Undervisningsplan for middelskolen 1925, s. 75 (skann 81)

75 brøk og desimalbrøk). Reduksjon til og fra enheten, med anvendelse på enkelte og sammensatte opgaver. Prosentregning. Regnskapsførsel. Aritmetikk: Læren om hele tall til ut i divisjon. Geometri: Geometrisk innledning, rettiinjede plane figurers egenskaper, med konstruksjoner og beregninger. Klasse II. Regning: Fortsettelse av prosentregning, rente, rabatt. Lette opgaver av gjennemsnitts- og delingsregning. Regnskapsførsel. Aritmetikk: Resten av læren om hele tall. Brøklæren. Desimalbrøk. Forhold og proporsjoner forsåvidt geometriundervisningen krever det. Geometri: Fortsettelse av rettiinjede figurer. Cirkelen. Rette linjers forhold eller plane flaters likestorhet. Klasse III. Regning: Fortsettelse av renteregning (veksler, obligasjoner) og av delingsopgaver (aktier, forretninger, konkurs). Kvadratrotutdragning. Beregning av flater og legemer. Regnskapsførsel. Aritmetikk: Ligninger av Iste grad. Forhold cg proporsjoner efter geometriens behov. Potens og kvadratrot. Repetisjon. Geometri: Fortsettelse. Flateberegning. Proporsjonalitet. Likedannethet. Under beregningsøvelsene medtas også eksempler fra regulære polygoner og cirkelen. Repetisjon. Ved den skriftlige eksamensprøve gis der 4 opgaver i det samlede fag. Som regel skal 2 av disse være anvendelser av regning på det praktiske livs forhold (hertil også regnet praktiske anvendelser av flate- og rumberegning), og de 2 andre mere spesielt en prøve i algebra og geometri (ikke setninger å bevise). 1 1 Det vil være overensstemmende med undervisningsplanens tanke å la disse tre sider ved prøven samvirke med hverandre. Det krav til de egentlige regneopgaver at de skal være hentet fra det praktiske liv, utelukker ikke at der ved løsningen av dem delvis kan gjøres bruk av ligninger. Når elevene har lært bruken av dette for opgavers løsning mest vidtrækkende middel, bør det selvsagt også være meningen at de utnytter det fer den praktiske regning der hvor ligningen gir det klareste uttrykk for opgaven eller

Undervisningsplan for middelskolen 1925 s. 75 skann 81

Siter