Undervisningsplan for middelskolen 1925, s. 30 (skann 36)

30 grafisk-naturhistorisk innhold. Dertil kommer et kursorisk pensum på ca. 90 oktavsdder. I klasse II (6 timer ukentlig) leses begynnerboken; dessuten påbegynnes det statariske pensum, likesom der leses en del kursorisk (se s. 2,7). Hovedpunktene av formlæren gjennemgåes i tilslutning til læreboken, mens den sammenhengende grammatikklesning helst hør utstå til øve r ste klasse. Som skriftlige øvelser benyttes hjemmeavskrift, øvelser på tavlen, diktat (for det meste efter forberedelse) samt gjengivelse av småstykker som har vært lært utenat. I skoleårets siste kvartal skrives hver uke en lett gjengivelse (se s. 28 og 29). I klasse III (8 timer ukentlig) leses resten av det statariske og kursoriske pensum, og der drives ekstemporallesning i den utstrekning tiden tillater. 1 gjengivelse om uken. Repetisjon av de vanskeligere deler av det statariske pensum. Ved den muntlige del av avgangsprøven lar man eksaminanden lese op og oversette et forhen ulest stykke. Dette må ikke inneholde vanskeligheter i uttrykk eller tanke, men heller ikke være altfor barnslig. Det kreves at oplesningen er flytende, uttalen i alt vesentlig korrekt, 1 oversettelsen riktig og på ordentlig norsk. — Eksaminanden leser derefter op et stykke av det statariske pensum .. Boken lukkes, og ien samtale på engelsk stiller eksaminator en rekke spørsmål om innholdet av det opleste stykke og om dets sammenheng med det hele. Det kreves at eksaminanden gir sine svar i noenlunde sprogriktig form og uttrykker sig i fullstendige setninger, hvor tydelighet og naturlig tale tilsier det. Vanskeligere steder av stykket — eller stykket i sin helhet — oversettes. 2 Navnlig i tilknytning til feil eller unøiaktigheter som eksaminanden måtte gjøre sig skyldig i, gir man ham spørsmål, for å prøve hans sikkerhet i grammatisk kunnskap. Herunder kan læreren stille sine spørsmål på norsk; det sanfme kan i det hele tatt gjøres når det gjelder å få rede på om eksaminanden har den rette forståelse, og når anvendelsen av det fremmede sprog viser sig uhensiktsmessig hertil. 1 Der skal ved bedømmelsen legges en vesentlig vekt på god uttale. 2 Mian kan også følge den omvendte orden og ta først et stykke av det statariske pensum, dernest et ulest stykke.

Undervisningsplan for middelskolen 1925 s. 30 skann 36

Siter