Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911, s. 58 (skann 64)

— 58 — læse et utvalg av de bedste forfattere, idet man tar hensyn saavel til indhold som til sprogform. Utenfor det obligatoriske pensum læses der ogsaa i 2den og 3dje klasse mere kursorisk et utvalg av landsmaalsstykker, prøver av bygdemaal, folkeviser og folkeeventyr og oversættelser av sagaer. Literaturlæsningens tyngde bør henlægges til skolen. Her maa det sværeste stof gjennemarbeides under lærerens personlige ledelse. Hvad elevene under denne har tilegnet sig, kan yderligere befæstes ved hjemmestudium. Selvfølgelig bør ogsaa elevene kunne faa til hjemmeforberedelse et literaturstof som ikke paa forhaand er gjennemgaat paa skolen, helst et saadant til hvis forstaaelse literaturutvalget gir de nødvendige oplysninger. I begge tilfælde maa man søke at opnaa at elevene vinder en personlig tilegnelse, en sikker forstaaelse og en viss selvstændighet i evnen til at redegjøre for det tankeindhold et læsestykke eller et digt rummer. Hvorledes et literaturarbeide skal behandles forat det skal bære den rette frugt for elevenes dannelse, kan ikke foreskrives i det enkelte. Her maa læreren faa følge de veier han efter personlige anlæg, studier og erfaring finder at være de bedste. Enkelte hovedhensyn bør dog herunder gjøre sig gjældende. Av den literatur som læses i gymnasiet, vil der altid være endel — baade poesi og prosa — som ikke trænger en mere indgaaende forklaring eller fortolkning. Der er poesi som er saa enkel og klar i sin stemning

Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 s. 58 skann 64

Funn på siden 5

Siter