R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve), s. 91 (skann 93)

Norsk grunnkurs i studieretning for handel og kontor 91 MUNTLIG Vurderingen av fagets muntlige del må i stor grad bygge på lærerens skjønn når utgangspunkt tas i elevens evne til innsikt og forståelse i de emner som behandles, i evne til å føre en argumentasjon, i evne til å bruke språket til å formidle informasjon og uttrykke selvstendige tanker og resonnement. SKRIFTLIG Vurderingen av skriftlig ferdighet må bygge på elevens evne til å behandle språket i ulike skriftlige sammenhenger. Spesielt tilrettelagte skriftlige oppgaver vil kunne gi god rettleiing om elevens nivå når det gjelder evnen tif å uttrykke seg skriftlig. Men det må også tas hensyn til andre skriftlige arbeider som elevene har gjort. Ved siden av formell språklig dyktighet må evnen til å sette seg inn i et emne, og evnen til å ordne stoffet, tillegges vesentlig vekt. Sidemålet Under vurderingen av prestasjonene i sidemålet må det tas hensyn til i hvilken grad eleven er i stand til å gjøre greie for karakteristiske trekk ved sidemålet i forhold til hovedmålet. Dessuten kreves det at elevene kan gjøre greie for tekstene som er lest på sidemålet på samme måte som de øvrige tekstene. 5.2. Eksamen Faget kan tas ut til skriftlig eksamen. Den skriftlige prøven vil være på hovedmålet. Eksamenstid: 5 timer Tillatte hjelpemidler: Ingen Skriftlig eksamen vil være knyttet til et emneområde som alle elevene forutsettes å kjenne til. Prøven kan omfatte oppgavetyper som fristil, rapporter, referat, beskrivelse, brev, eventuelt andre enkle skriftlige framstillinger. Enkle oppgaver knyttet til språkbruksanalyse kan være med som en del av et oppgavesett. Muntlig prøve Elever og privatister kan komme opp til muntlig prøve i faget. Den muntlige eksamensprøven vil bl.a. gå ut på å gjøre greie for innholdet i en tekst hentet fra elevens arbeidsstoff. Samtalen bør dreie seg om budskapet som teksten søker å formidle, måten stoffet legges fram på, eventuelt hvilken verdi forfatterens språkføring har for forståelse av verket. Dersom eleven har arbeidet med spesialoppgaver (særoppgave, prosjektoppgave 0.a.) enten alene eller sammen med andre elever, kan samtale knyttet til dette arbeidet inngå i prøven. Kandidater som kommer opp til muntlig prøve, må regne med at en del av stoffet som ligger til grunn for prøve, vil være på sidemålet. Omfanget av prøvingen i sidemål avgjøres av faglærer og sensor.

R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) s. 91 skann 93

Siter