R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve), s. 442 (skann 444)

Naturfag 1 NA 442 Arbeidsstoff K/T Kommentarer Vekst og formering K Kromosomer og gener. Celledeling. DNA-molekylets struktur, vist ved hjelp av enkle modeller, er viktig for å forstå hvordan genene er i stand til å kode ulik informasjon til cella og hvordan genetisk informasjon kan overføres fra generasjon til generasjon. Enkel forklaring på oppbygning av proteiner i cella. K Enkel illustrasjon av arvelovene f.eks. ved enkle arvelighetsforhold hos mennesket, blodgrupper, kjønnsbunden arv og arvelige sykdommer. Man bør vektlegge det enorme antall kombinasjonsmuligheter i arvematerialet. Arv Inngrep i befruktning og arv K Enkel innføring i genteknologi; muligheter og begrensninger. Befruktning utenfor moren, fosterdiagnostikk; prinsipper og etiske problemer. Positive sider: Stråling for behandling av bl .a. kreft. Biologiske virkninger av radioaktivitet T Negative virkninger av radioaktivitet: Korttidsvirkning, langsiktige virkninger for den enkelte og fare for skader på genmaterialet. Holdninger til seksualitet, ulike samlivsformer Fosterutvikling T Heterofili, homofili, trans-seksualitet og transvestittisme T Enkel innføring i fosterets utvikling hos mennesket. Abort. Infertilitet. Arv og miljø Rh-faktor T T Nedarving av rhesusfaktoren, og hvilken betydning den har ved blodoverføringer og graviditet. Vårt fysiske verdensbilde Opp gjennom historien har det hersket ulike syn på universet og vår plass i det. Religiøse forestillinger, spekulasjon og vitenskapens utvikling har formet menneskets syn på dets plass i en større sammenheng. Det er viktig at elevene får en kvalitativ forståelse for hvordan man i dag tenker seg den fysiske virkelighet bygd opp fra det uendelig lille til det uendelig store både i tid og i rom. Emnet er tenkt å gi oversikt og perspektiv, ikke detaljkunnskap.

R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) s. 442 skann 444

Siter