R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve), s. 426 (skann 428)

Matematikk I MA 426 Emne K/T Arbeidsstoff Kommentarer Elevene skal lære løsningsmetodene til forskjellige typer likninger og ulikheter. Eksempler og oppgavestoff kan i stor utstrekning hentes fira andre fag og dagliglivet. Det må arbeides både med oppstilte og uoppstilte likninger. Begrepene grunnmengde, løsningsmengde og intervall med tilhørende symboler innføres. Løsningsmetoder repeteres og presiseres. Løsning av enkle likninger med den ukjente i nevner. K Førstegradslikninger T Enkel behandling av likninger med parameter og drøfting Utleding av formel for løsning eller annen løsningsmetode innføres. K Annengrads likninger T Likninger med parameter. Drøfting av diskriminant. Likninger der den ukjente inngår i nevnere. K Likningssett av første grad med to ukjente En algebraisk løsningsmetode skal læres. K Formelregning Løsningsmetoder som nyttes ved løsning av likninger nyttes ved omregning av formler fra matematikk og andre fag. Vurdering av antall siffer i svar. K Ulikheter Algebraisk løsning av ulikheter av 1. grad. Ulikheter knyttes også til grafiske framstillinger og løsning ved avlesning på koordinat- aksene. Likninger av typen Ox = 0 eller Ox = t, t * 0.

R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) s. 426 skann 428

Siter