R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve), s. 158 (skann 160)

Norsk med samfunnsfag for fremmedspråklige elever i innføringsklasser 158 6.3. Tekniske hjelpemidler Skolen bør ha følgende tekniske hjelpemidler: kassettspiller/lydbåndopptaker evt. videoutstyr skriftprojektor, film- og tv-apparat, diasfremviser språklaboratorium kart over aktuelle områder kopimaskin Det er avgjørende for en effektiv utnyttelse av de hjelpemidler som skolen har at de er ordnet og i god stand, slik at en kan sette dem inn i undervisningen straks det er behov for dem. Hjelpemidlene i språkundervisningen må en samle på et sentralt sted på skolen, slik at det ikke blir for tungvint å transportere materiellet. I klasserom som blir brukt til språkundervisning bør det være fast ekstra høyttaler, skriftprojektor med lerret, lettvint tilkopling til andre projeksjonsapparater og enkelt blendingsarrangement. For å kunne realisere en differensiert undervisning er det avgjørende at læreren har gode hjelpemidler og anledning til å bruke grupperom og individuelle studieplasser.

R76 · Kjernefag, vgs · 1992 (6. utgåve) s. 158 skann 160

Siter