R76 · Kjernefag, vgs · 1974, s. 9 (skann 15)

9 historisk stoff som er nødvendig for forståelsen av dagens situasjon. Det betyr videre at framstillingen også må omfatte den sekulariseringsprosess som både kristendommen og de ikke-kristne religioner opplever, op likeledes religionenes forsøk på å møte utfordringen fra den moderne samfunnsutvikling . sep følgende religioner I en lærebok kan man f. eks. tenke behandlet: Jødedommen Kristendommen Islam Hinduismen Buddhismen Religioner i Kina Japanske religioner Den religiøse situasjon i stammereligionenes /frika Eventuelle andre relipioner eller områder av særlig interesse I bibelkunnskap skal elevene få en systematisk, men kort og oversiktlig framstilling av Bibelen op stoff i tilknytning til den. Framstillingen nå ta sikte på å få fram hva Bibelen inneholder, dens vei fram til vår tid, og bibeloversettelsens og bibelforskningens problemer. Elevene bør få en viss øvelse i å lese og tolke bibelske tekster. I tilknytning til dette vil det være naturlig å komme inn på Bibelens autoritet. Problemet om forholdet mellom skrift op tradisjon op brytningen mellom tidligere tiders syn på Bibelens autoritet og det historiskkritiske bibelsyn bør drøftes. Kristne grunntanker skal ta opp hovedledd i den kristne lære med vekt på de felleskirkelige tanker. De ulike kirkesamfunns syn bør trekkes inn nå de felter der det forekommer avvikende oppfatninger av betydning. Studiet bør legges opp tematisk ved at en rekke sentrale problem i kristendommen tas opp til diskusjon. Ved den tematiske behandling av kristendommen skal studium og analyse av bibelske tekster være det naturlige utgangspunkt. Det er vesentlig at de emner som behandles, ses ut fra aktuelle problemstillinger og at de sammen pir en allsidig belysning av kristendommens egenart. Som eksempler kan nevnes slike spørsmål som gudstro op kristustro, det kristne menneskesyn op etikk, kristendommen op Kirken, kristendommen i samfunnet. Problematikken omkring forestillingen om Guds allmakt og Guds kjærlighet må omtales. I forbindelse med spørsmål om gudstro bør man behandle den kristne skapelsestro og det moderne naturvitenskapelige verdensbilde. Kristusskikkelsen står sentralt i kristendommen. Under gjennomgåelsen av emnene må den få en Dlass som svarer til denne sentrale stilling. Den virkning hans ord og livsinnsats har hatt på mennesker og kulturer, bør komme klart fram,

R76 · Kjernefag, vgs · 1974 s. 9 skann 15

Siter