R76 · Kjernefag, vgs · 1974, s. 6 (skann 12)

6 2.1 1 GENERELL INFORMASJON I kurs med hovedvekt på allmennfag er religion et obligatorisk orienteringsfag . I ellmenn studieretning har faget i alt 3 uketimer, i 2-årig grunnleggende kurs 2 uketimer og i påbyggingskurs med hovedvekt på allmennfag 1 uketime. Elevene skal gjøres kjent med fagplanen, slik at de sammen med sin faglærer kan bestemme fagets innhold og arbeidsmåte innenfor de grenser som fagplanen setter. Dette gjelder også rekkefølgen av fagområder. 2 MÅL Gjennom arbeidet med faget religion skal elevene - få økt kjennskap til og bedre innsikt i det religiøse liv i verden i dag - tilegne seg en dypere forståelse av kristendommen - lære å kjenne noen av kristendommens konfesjonelle utforminger utvikle evnen til å leve seg inn i, forstå og respektere religiøse og etiske verdier konfronteres med rådende problemstillinger i dagens moral og livssynsdebatt få drøfte og belyst sine egne fundamentale livssynsproblemer - stimuleres til varig interesse for og aktiv holdning til livsspørsmål og samfunnsproblemer. Kommentarer til målene Faget religion har en særlig oppgave å gjøre det klart for elevene at det i alle religioner, konfesjoner, ideologier op livssyn dreier seg om svar på personlig-eksistensielle spørsmål og om systemer basert på tro eller på (valg av) verdier. Derved vil faget kunne skape verdibevissthet og ansvarsbevissthet hos dem. Under arbeidet med faget relipion blir elevene konfronterte med ulike livssyn som skal inspirere dem til egen tenkning om mening en med livet. I religioner, konfesjoner, ideologier og livssyn har individer og samfunn nedlagt mange av sine dypeste erfaringer om livet. Hvis det blir framstilt i lærebøker op undervisning på en slik måte at elevene får innblikk i de verdier de representerer for individer, samfunn op kulturer, vil de kunne avtvinge respekt. Det må anses som nødvendig i vår tid at tilhengere av ulike systemer lærer å respektere hverandre på grunnlag av korrekt infor masjon op, forståelse .Det bør likevel komme klart fram i undervisningen hvordan den enkelte religion, ikke minst kristendommen, gjør krav på å representere selve sannheten.

R76 · Kjernefag, vgs · 1974 s. 6 skann 12

Siter