Normalplanen 1939 · 1948-vitne, s. 6 (skann 8)

6 at loven skulle styrke den fysiske oppdragelse og de praktiske fag. Det må i tabellene nødvendigvis finne sitt utrykk i øket timetall i fag som kroppsøving, håndarbeid, og husstell som nå er blitt obligatorisk fag. Og på den annen side skulle loven også skape en skole som skulle gi et sikrere grunnlag for en videregående utdanning i de høgre skoler. Denne forutsetning fører med seg at en har måttet finne plass til engelsk på timetabellene, samtidig som en selvfølgelig har måttet ta omsyn til denne forutsetningen under fastsettingen av timetallet også i andre fag. (Se Innstilling I fr a Plankomitéen for den nye skoleordning.) Og endelig har det også vært maktpåliggende for komitéen å ta de nødvendige omsyn til barnas helse og arbeidskraft. Ut fra disse synspunkter har komitéen ikke funnet det forsvarlig å gå til et høgre timetall i klassene enn det som er oppført, og som noenlunde svarer til det timetall som var ført opp i forrige normalplan for landsskolen (for 7-delt skole), og som ikke er endret i den nye normalplanen.» Der skolestyret vedtar å øke timetallet pr. uke til 17, viser tallene i parentesene hvorledes tabellene da kan settes opp. I A-tabellen 4. klasse vil således guttene få 3 t. kristendomskunnskap og 1 time skrivning osv. Kl. FagfordeSing og fimefobeil. Fagfordelingen. Før en tar til med å arbeide ut timetabellen, bør en ha ferdig fagfordelingen (d. e. fordelingen av fagene mellom lærerne). Særlig på de lågere klassetrin er det meget viktig at en og samme lærer får så mange timer som mulig i klassen, og 1. klasse bør bare ha én lærer. En bør alltid, så langt råd er, sørge for at «den rette lærer kommer på den rette plass», d. v. s. at hver lærer får de fag og de klasser hvor han best passer. En må ta nødvendig omsyn til spesialutdanning, interesse for fagene, og hvorledes læreren ellers er skikket. En må også passe på at arbeidsmengden blir noenlunde rimelig fordelt mellom lærerne. Viktig er det også at læreren så langt det er hensiktssvarende får følge klassen fra år til år, slik at klassen ikke må bytte lærer i et eller flere fag ved overgangen til nytt skoleår. Timetabellen. Når en arbeider ut timetabellen, er det flere omsyn å ta: 1) Timene bør være fordelt mest mulig likt på arbeidsdagene i uka, så det ikke blir få timer på noen og mange timer på andre dager.

Normalplanen 1939 · 1948-vitne s. 6 skann 8

Siter