Normalplanen 1939 · 1948-vitne, s. 179 (skann 181)

179 IV. Arbeidsplan for klassene. 1. Forestillingstegning. 1,-3, kiasse. Tegningen er her forestillingstegning. I disse klasser tegner og former barna så mye som mulig i samband med opplæringa ellers. De illustrerer eventyr, lesestykker og emner i samband med heimstadlæren. De bør også få illustrere sine skriftlige norsk-arbeider osv. Av høvelige oppgåver ne v nes: Fra sommer ferien: Båter, biler, tog, bad, fisk, seter, bondegard og livet der, trær, blomster o. 1. Situasjoner fra det daglige liv: Når jeg våkner, jeg vasker meg, vi spiser frokost, jeg går på skolen, klasseværelset, mor vasker opp, mor vasker golvet, mor gjør innkjøp, mor lager mat, vi spiser middag, jeg leser lekser, når jeg legger meg, - juletre, julenisse, julekveld heime, julegåver, påskeegg o. 1. Barnas leik ute og inne: Slå på ring, sisten, vi sklir, vi kaster snøball, i kjelkebakken, på skøyter, på ski, dokker osv. Enkelte dekorative oppgåver passer det også å gi: Arbeid i farget papir, forming i leire og plastilina osv. 4. og 5. kiasse. Eksempel på oppgåver: Fantasioppgaver for å øke elevenes impulsive tegnelyst og selvtillit: Eventyr, troll, nøkk, sjøorm, pannekakehuset, heks, julebukk. Oppgåver som prøver for å se formingstrin, oppfinnsomhet og uttrykksstyrke: Hus i hage, ting fra barnas nærmeste omgivelser, et dyr de er glad i. Oppgåver som viser linjeføring; Trær om vinteren, trær i sommerdrakt. Fargeoppgaver: Trær om høsten, lauvfall. Eventyrtrær, eventyrblomster, sommerfugler, tøy til sommerkjole. Oppgåver med mennesker og dyr (her innøving av detalj er): Skiløper, skøyteløper, ansikter, julemasker. Trekkhunder i løypa. Hunden vår. Katta vår. Gris. Snø kjøring med best. Oppgåver knyttet til aktuelle oppleving e r: 17. mai, 1. mai, valgdag, juletreet, julestria, salg av juletrær,

Normalplanen 1939 · 1948-vitne s. 179 skann 181

Siter