Normalplanen 1939 · 1948-vitne, s. 169 (skann 171)

IX. Skrivning. S. Mål. 1. Tydelig, enkel, rask og vakker skrift som faller naturlig for elevene. 2. Noen av de letteste former for prydskrift. 3. Opplæringa skal øve elevenes øye og hand, fremme sansen for orden og tiltalende form og styrke gode arbeidsvaner. 11. Minstekrav. Tydelig, enkel, ordentlig og noenlunde rask skrift som faller naturlig for eleven. 113» Rettleiing. 1. Skrivestilling. Den stilling som elevene har når de skriver, må være så fri og naturlig som mulig, og slik at den ikke fører til holdningsfeil av noe slag. Likeså må barnet holde skriveredskapet (penn, blyant, fargestift osv.) på en måte som best mulig høver for det. For de fleste elever vil en og samme skrivestilling normalstilling 1 passe bra, men ikke for alle. Derfor må normalstillingen tillempes etter de enkelte elevers egenart. Særlig varsom må Eleven sitter midt foran bordkanten (ikke på skrå) og tilstrekkelig langt tilbake på stolen, hele overkroppen (med rett rygg) bøyd forover med hodet litt mer enn kroppen, begge skuldrene senket, høgre hand og en del av underarmen hviler bekvemt på bordplata med lillefingersiden ned. Pennen (blyanten) holdes mellom langfingerens og tommelfingerens ytterste ledd med pekefingerens ytterste ledd ovenpå pennen- Pennen, som er rettet mer eller mindre oppover mot høgre, kviler mot pekefingerens øverste ledd. Nederste kant av skriveflaten (skriveheftet) omtrent parallelt med bordkanten - ved noenlunde loddrett skrift.

Normalplanen 1939 · 1948-vitne s. 169 skann 171

Siter