Normalplanen 1925 · byplan, s. 14 (skann 20)

NORSK. Barna skal lære: 1. å tale morsmålet sitt naturlig, greit og tydelig, 2. å lese det almindelige bokmål og landsmålet med ferdighet og forståelse og å tilegne sig kunnskaper gjennem bøker. 3. å fremstille tankene sine skriftlig i klar og riktig fonn uten grove ortografiske feil. PLAN. 1. klasse. 1. Taleøvinger. Barna forteller om hjemmet sitt og livet der. Læreren forteller eventyr eller små barnefortellinger som barna gir igjen. Samtaler om noe som barna kjenner eller som det er blitt fortalt dem om. Somme vers lærer barna utenat og synger dem titt og ofte. 2. Lesning. Korte setninger, ord, lyd og lydtegn. All lesning må fra første stund mest mulig svare til naturlig tale. Vanskelige lesestykker gjennemgår en før de blir lest, vanskelige og ukjente ord blir forklart. Lydering, aldri staving. Både under tale- og leseøvingene må en legge stor vekt på riktig munnstilling, og på at barna taler tydelig og rent. 3. Skriftlige øvinger, knyttet til hjemstedslære og lesning. 2. klasse. 1. Taleøvinger som i 1. klasse. En knytter øvingene til hjemsteds- læren eller noe barna har oplevd. Samstundes øving i MÅL.

Normalplanen 1925 · byplan s. 14 skann 20

Siter