SKARD English

Mønsterplanen 1987 · samiske fagplaner 1989 s. 190 skann 192

Kjemiske husholdningsmidler: Virkemåter og bruk, merking og oppbevaring, skadevirkninger på mennesker og miljø. Forurensning og forsøpling: Radioaktiv forurensning. Sur nedbør. Forurensning av tungmetaller. Virkninger på mennesker og miljø. Hjemmeulykker: Sikring, innredning og utstyr. Praktiske oppgaver: Sette opp og innrede lavvu eller goahti. Rydding og rengjøring hjemme og på skolen. Stell og vedlikehold av ulike tekstiler, møbler, tepper og annet utstyr. Sliping av kniver, sakser, skinnskraper osv. Skifte sikringer, lyspærer. Stell av planter ute og inne. FORBRUK OG HUSHOLD Emnet skal gi elevene grunnlag for en nøktern vurdering av varetilbud og av forholdet mellom pris og kvalitet. Det skal også legges vekt på å gi elevene et reelt forhold til personlig økonomi, familiens økonomi og samfunnsøkonomi. Videre bør elevene få forståelse for hva primærnæringene som fiske, jordbruk, reindrift og utmarksnæring betyr for både familie- og samfunnsøkonomien. Respekt for verdier må øves inn tidlig, og det er viktig å bli klar over forskjellen mellom ønsker og reelle behov. Etter hvert som leseferdighet og pengeforståelse øker, bør evnen til å benytte varefakta og forstå varedeklarasjoner øves opp. Økt prisbevissthet og vurderingsevne gir mulighet til å se pris i forhold til kvalitet. Reklame kan dermed vurderes mer nøkternt og motepresset muligens modereres. Fornuftig bruk av ressurser bør vektlegges. På ungdomstrinnet knyttes forbruk og hushold først til innkjøp av dagligvarer, matlaging og rengjøring. Elevene bør lære hvordan en ved selvforsyning av for eksempel mat og brensel kan bedre familieøkonomien. Elevene må også bevisstgjøres i forhold til eget forbruk. Senere må undervisningen peke fram mot anskaffelse og finansiering av egen bolig. Budsjett bør settes opp og ulike betalingsmåter vurderes. Det er viktig å få et realistisk syn på egen økonomi og kjøpekraft. Elevene må få kjennskap til forbrukernes rettigheter og plikter ved kjøp og salg. 4.-6. klasse Penger og økonomi: Hva vi får for pengene våre, sparing, hva utstyr koster, felles ansvar for familiens økonomi, å ta vare på ting. Praktiske innkjøp. Reklame og forbrukerveiledning: Hvordan reklame virker, krav til reklame, vurdering av behov, varefakta, vurdering av pris i forhold til kvalitet. Forbrukernes rettigheter og plikter: Lover og bestemmelser ved kjøp og salg, angrefrist, reklamasjonsrett. Trygging av verdier i hjemmet: Fornuftig bruk og behandling, sikring mot brann, innbrudd og skader. Bruk av ressurser, vårt ansvar: Bruk og kast, gjenbruk. Vedlikehold. Forurensning. Vårt ansvar overfor verdenssamfunnet og kommende generasjoner. Praktiske miljøvernoppgaver. 7.-9. klasse Familiens økonomi, budsjett: Økonomisk planlegging, ulike betalingsformer, vurdering av behov i forhold til kjøpekraft, økonomisk ansvar. Kollektiv bruk av større ting. Forsikring. Selvangivelse. 190
Skann 192 av Mønsterplanen 1987 · samiske fagplaner 1989
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «Mønsterplanen 1987 · samiske fagplaner 1989, s. 190». Versjon 2026-09-28. /planer/m87/m87-samisk-1989-komplett/s/192/