Mønsterplanen 1974 · nynorsk, s. 230 (skann 232)

230 til gjennomgåing av musikkhistorie, formlære, lydeaktivitetar. Komponistportrett. Samling av grammofonplater som gjev eit representativt bilete av musikkhistoria, norsk folkemusikk og folkemusikk frå ein del andre land, ulike form typar musikk, ulike orkestertypar, ulike stemmetypar/stemmesamansetningar, jazz og musikk av meir populær karakter. Avspelingsutstyr Stereoanlegg med platespelar og bandopptakar. Supplerande læremiddelsamling for musikkundervisning utanom musikkrommet: Klassesett av songbøker, visebøker, spelebøker. Halvt klassesett av stavspel og rytmeinstrument, som omfattar alt-klokkespel, altxylofon, sopran-metallofon, kastanjettar, slagstavar, triangel, cymbalar, tamburinar, handtrommer. Gitar. Ynskjeleg tillegg : Transportabelt stereoanlegg. Orgel/piano. Ymse utstyr: Småbiletframvisar, skriftprosjektør, metronom, stemmegaffel, systemdragar, dirigentstol, klassesett av notestolar som kan leggjast saman, vedlikehaldsmateriell for instrumenta. RETTLEIANDE UTVAL AV SONGAR Den unisone songen har sin naturlege plass i alle musikktimar og i det daglege livet på skolen. For å halde oppe songgleda og øve opp songevna og songkulturen er det viktig at ein vel songar frå så mange emneområde og epokar som mogeleg. Mange songar bruker ein først og fremst for å auke lysta til å syngje. Viser og populært stoff har derfor ein rettkommen plass på songrepertoaret. Songar som alle elevane bør ha god kjennskap til, stamsongar, er merkte med stjerne (jfr. planen for kristendomsfaget) . Alle songbøker som skal godkjennast til skolebruk, må innehalde dette utvalet av stamsongar. For dei første klassestega er det viktig at songstoffet har eit avgrensa toneomfang, og at det samsvarar med tonal progresjon i rytme- og høyrelære. Tone- Tone- Song Tekst Melodi art omfang Merknad 1.-3. klassesteget Eg nester mine hender små Kom min snille H. Tofte CM. Bellman T. Egner P. A. Jensen D C h-D 2 C-G Bekken går i engen Nå lukker seg mitt øye Fager kveldsol smiler Kvelden lister seg på tå H. Wergeland P. T. Foersom P. Hognestad I. Hagerup folketone ukj. komp. Rinck E. Kjellsby B. Volle C F G F C-pent. C-A C-C 2 G-D 2 C-E 2 E-A Fleire mel. i bruk. Sjå tusen julelys blir kveikt E. Kohler E. Kohler F C-C 2 Kom skal vi klippe sauen Fola, fola Blakken ukj. N. Rolfsen ukj. n. folketone F D C-C 2 D-H 2 Mors lille Ole A. Tegner E. Grieg A. Tegner C G C-C 2 D-E 2 Forenkl. f. Da vesla kom til verden Nisser og dverge Å, var jeg en sangfugl Ute på bryggekanten Hurra for deg som A. Tegner H. Wergeland R. Reineck Z. Hopp A. Tegner B. E. Phillip J. R. VVeber it. folketone B C F C D-D 2 C-C 2 F-D 2 E-E 2 fyller - M. Munthe n. folketone F C-D 2 Ha takk, O Gud, for dagen Lille postbud min due A. Landstad ukj. ukj. uki. C G h-C 2 Fiss/D 2

Mønsterplanen 1974 · nynorsk s. 230 skann 232

Siter