90
Kvinnene i det kristelige arbeid: Hauges
betydning for kvinnefrigjøringen. Kvinneforeningenes
betydning for norsk misjon.
Kvinner i andre religiøse samfunn.
8. klassetrinn
Bibelhistorie.
a. Profetene i GT.
Profeten Elia. l.Kong. 16—17. 1. Kong. 18.
1. Kong. 21. 2. Kong. 2.
Amos, domsprofeten. Amos' bok.
Hosea, Guds kjærlighets profet. Hosea's
bok.
Litt om folkene og kulturen ved Eufrat og
Tigris.
Nordriket blir ødelagt. 2. Kong. 17.
Sørriket. 2. Kong. 18,22 og 23.
Kvekerne.
Frelsesarméen.
Folkehøgskolen. Grundtvig. Christopher
Bruun.
Kristelige ungdomsbevegelser. Norsk
salmediktning.
Læstadianismen.
e. Norsk kirke- og kristenliv i 1900-årene.
Liberal teologi. Lekmannsbevegelsen.
Profeten Esaias. Es. 1-39.
Profeten Jeremia. Jeremias bok
Sørriket går til grunne. 2. Kong. 24 og 25.
f. Norsk misjonsvirksomhet.
Norske misjonsselskaper blir til.
Schreuder. Skrefsrud. Dahle. Røstvig.
Reichelt. Marie Føreid.
Oversikt over norske misjonsmarker i dag.
b. Jødenes salmebok.
Salme 32, 51,90, 100, 150.
c. Jødene i Babylonia.
Esekiel, prest og profet. Esekiels bok.
Den store navnløse profeten. Es. 40-55.
Jødene vender hjem. Esras bok.
Jødene under grekerne og romerne.
Jødene blir spredt utover verden.
Kirkekunnskap.
a. Lokal kirkekunnskap.
Kirkebyggene. Eksteriører og interiører.
Kristne symboler.
Kirkelig inndeling (bispedømme, prosti,
prestegjeld og sokn).
Kristelig arbeid og foreningsvirksomhet i
menighet og organisasjoner på stedet.
Bibelstudium.
a. Bibelkunnskap.
Bibelens sammensetning.
En samling av skrifter.
Det gamle testamente - Det nye testamente.
b. Den norske kirke.
Når og hvordan den ble til.
Folkekirken.
De viktigste skrifter og skriftgrupper.
Lovgivning og administrasjon.
Kirkens tjenere og tjenester.
Kirkens bøker og bekjennelsesskrifter.
Medlemskap i kirken, forpliktelser og
rettigheter.
Organisasjoner innenfor Den norske kirke.
Hvordan Bibelen ble til.
Luk. 1, 1-4. Ap. gj. 1,1. Joh. 20, 31.
Muntlig tradisjon. Språk. Håndskrifter.
Samlingen.
Moses. Kong David. Jeremia. Esaias.
Lukas, Paulus.
c. Gudstjenesten.
Bibelen - Guds ord.
Hovedledd og oppbygning.
Besøk i kirken (e) på stedet.
Guds åpenbaring til frelse.
En fremadskridende åpenbaring. Forberedelse
i GT - fullendelse i NT.
Jesus er Bibelens sentrum og mening.
Matt. 11,25-27, Joh. 14, 1-11.
Særlige gudstjenester, hvor de unge selv
aktiviseres med sang, skriftlesning o.a. Det
er naturlig og nødvendig med samarbeid
mellom skole og kirke om dette.
Faderen — Sønnen.
Bibelen som historie og som penbaringshistorie.
d. Aktuelle kirkelige arbeidsoppgaver.
Diakoni. Sjelesorg. Undervisning. Ungdomsarbeid.
Tidsskrifter og presse.
Hjelpearbeid, lokalt — nasjonalt — internasjonalt.
Ulike skriftsyn.
Hvorfor skal vi lese Bibelen ?
Bibellesning er forutsetning for troen.
Joh. 17,3.
Hvordan Bibelen er kommet til oss.
Bibeloversettelser. Bibelselskaper.
e. Andre trossamfunn i Norge, med særlig
vekt på lokale forhold.
b. Bibellesning.
Under arbeidet med bibelkunnskap vil
det hele tiden være nødvendig å lese i
f. Kirkekunst og kirkemusikk.Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket
Siter
Læreplanatlas. «Mønsterplanen 1974, s. 90». Versjon 2026-09-28. /planer/m74/m74-komplett/s/92/
