Mønsterplanen 1971 · midlertidig utgave, s. 189 (skann 191)

189 VURDERING Retningslinjene for vurdering i den generelle del av læreplanen gjelder også for engelsk. Ved vurderingen av elevenes framgang i engelsk må en ta hensyn til alle fire ferdigheter. Prøver som brukes i forbindelse med vurderingen, bør derfor dekke både høreforståelse, leseforståelse, muntlig uttrykksevne og skriftlig uttrykksevne. På barnetrinnet må en legge størst vekt på de tre første sidene av språkferdigheten. Det gis karakter i engelsk bare på ungdomstrinnet. Det gis bare én karakter felles for alle ferdigheter i engelsk. way where wing worst i) måte ii) veg wherever whether which winter wipe wire worth would would rathe kveak kvear kveather while whisper whistle i) tråd/ledning ii) telegram wireless wrap wrist write Wednesday week white Whitsun wish vb. e.g. I wish she were here write down wrong kveekday weekend who whoever with without kveigh kveight kvelcome kvell whole whom whose why woman women wonder vb. e.g. I wonder who Y. yard year yellow Welsh kvere whyever wide he is wonderful yes yesterday west wife wood yet kvet wild wool you ivhat will word young tvhatever wi Iling work your kvheat win world yours tvheel wind worn out yourself when window worry yourselves whenever wine worse youth

Mønsterplanen 1971 · midlertidig utgave s. 189 skann 191

Siter