1.5 Respekt for naturen og miljøbevissthet
Skolen skal bidra til at elevene utvikler naturglede, respekt for naturen og
klima- og miljøbevissthet.
Mennesket er en del av naturen og har ansvar for å forvalte den på en forsvarlig måte.
Gjennom opplæringen skal elevene få kunnskap om og utvikle respekt for naturen. De skal få
oppleve naturen og se den som en kilde til nytte, glede, helse og læring. Elevene skal utvikle
bevissthet om hvordan menneskets levesett påvirker naturen og klimaet, og dermed også
våre samfunn. Skolen skal bidra til at elevene utvikler vilje til å ta vare på miljøet.
Barn og unge skal håndtere dagens og morgendagens utfordringer, og vår felles framtid
avhenger av at kommende generasjoner tar vare på kloden. Globale klimaendringer,
forurensning og tap av biologisk mangfold er blant de største miljøtruslene i verden. Disse
utfordringene må løses i fellesskap. Vi behøver kunnskap, etisk bevissthet og teknologisk
innovasjon for å finne løsninger og gjøre nødvendige endringer i levesettet vårt for å ta vare
på livet på jorda.
1.6 Demokrati og medvirkning
Skolen skal gi elevene mulighet til å medvirke og til å lære hva demokrati
betyr i praksis.
Opplæringen skal fremme oppslutning om demokratiske verdier og demokratiet som
styreform. Den skal gi elevene forståelse for demokratiets spilleregler og betydningen av å
holde disse i hevd. Å delta i samfunnet innebærer å respektere og slutte opp om
grunnleggende demokratiske verdier som gjensidig respekt, toleranse, den enkeltes tros- og
ytringsfrihet og frie valg. Demokratiske verdier må fremmes gjennom aktiv deltakelse i hele
opplæringsløpet.
Skolen skal fremme demokratiske verdier og holdninger som motvekt mot fordommer og
diskriminering. Skolen skal også skape respekt for at mennesker er forskjellige, og elevene
skal lære å løse konflikter på en fredelig måte.
Et demokratisk samfunn hviler på at hele befolkningen har like rettigheter og muligheter til å
delta i beslutningsprosesser. Vern av mindretallet er et avgjørende prinsipp i en demokratisk
rettsstat og et demokratisk samfunn. Et demokratisk samfunn verner også om urfolk og
Side 8 av 20