SKARD English

Norsk for voksne, språklige minoriteter LK20 · NOR11-01 (2024) s. 5 skann 5

Læreplan i norsk for språklige minoriteter – forberedende Læreplankode: NOR11-01 opplæring for voksne ulike tekster som kan inneholde skrift, bilder, illustrasjoner, tall og andre uttrykksformer. Norsk for språklige minoriteter har et særlig ansvar for leseopplæringen på norsk. Utviklingen av det å kunne lese i faget går fra å forstå enkle tekster til å lese, tolke og reflektere over tekster i ulike sjangre i opplæring, arbeidsliv og samfunnsliv og dessuten reflektere kritisk over teksters formål, innhold og troverdighet. Digitale ferdigheter Digitale ferdigheter i faget norsk for språklige minoriteter innebærer å behandle informasjon, skape og redigere ulike typer tekster og kommunisere med andre digitalt. Det innebærer å bruke digitale verktøy og ressurser på en egnet og forsvarlig måte, å utvikle digital dømmekraft og å utvikle hensiktsmessige strategier for nettbruk. Faget skal også bidra til at deltakerne utvikler digitale ferdigheter som kreves for samfunnsdeltakelse og medborgerskap i et livslangt perspektiv. Utviklingen går fra å prøve ut digitale verktøy og ressurser til å kunne bruke dem på en selvstendig, kritisk og kreativ måte. Kompetansemål og vurdering Kompetansemål og vurdering modul 1 Kompetansemål etter modul 1 Mål for opplæringen er at deltakeren skal kunne  samtale om og prøve ut noen strategier for å lære et nytt språk  gjenkjenne og utforske norske språklyder og norsk stavelsesstruktur, trykk og intonasjon samt uttale noen ord, fraser og enkle setninger på en forståelig måte  gi eksempler på noen språklige likheter og forskjeller mellom norsk og andre språk  utforske enkle grunnleggende mønstre for rettskriving, tegnsetting og grammatiske strukturer  prøve ut og bruke tilpassede digitale ressurser som støtte i kommunikasjon og læringsarbeid  forstå og bruke enkle fraser for å snakke om seg selv og hverdagslige temaer i dagligdagse samhandlingssituasjoner  forstå og bruke noen grunnleggende hverdagslige og faglige ord og begreper i samtaler  samtale om hverdagsliv og tradisjoner i Norge og i andre land  lese, reflektere over og samtale om svært enkle tekster om kjente dagligdagse emner Side 5 av 11

PDF-side 5 hos Udir

Siter

Læreplanatlas. «Norsk for voksne, språklige minoriteter LK20 · NOR11-01 (2024), s. 5». Versjon 2026-09-28. /planer/lk20/lk20-norsk-voksne-minoriteter-nor11-01/s/5/