SKARD English

Norsk tegnspråk LK06 · NOR4-04 (2013) NOR4-04#kompetansemaal-KMS954 skann 8

Kompetansemål Etter 7. årstrinn Mål for opplæringen er at eleven skal kunne Muntlig kommunikasjon - lytte til og videreutvikle innspill fra andre og skille mellom meninger og fakta - uttrykke og grunngi egne standpunkter og vise respekt for andres - gi eksempler på og reflektere over hvordan språk kan uttrykke og skape holdninger til enkeltindivider og grupper av mennesker - innlede til og lede møter og diskusjoner - drøfte og vurdere skjønnlitterære tekster med utgangspunkt i egne opplevelser og med forståelse for språk og innhold - vurdere andres tegnspråklige framføringer ut fra faglige kriterier - forstå og gjengi enkle ytringer på et tegnspråk fra et engelskspråklig land Tegnspråktekster - avlese et bredt utvalg tegnspråktekster i ulike sjangere og av ulik kompleksitet og reflektere over innhold og form - uttrykke egne opplevelser av og begrunne egne synspunkter på avleste tekster - referere og oppsummere tegnspråktekster - produsere fortellende, beskrivende, reflekterende og argumenterende tekster, og tilpasse egne tekster til formål og mottaker - strukturere og bygge opp tegnspråktekster i ulike sjangere med variert tegnforråd og setningsbygning - eksperimentere med ulike tegnspråklige virkemidler og stilvarianter - vurdere andres tegnspråktekster ut fra faglige kriterier og bearbeide egne tekster på bakgrunn av tilbakemeldinger - presentere fagstoff med forståelse for hvem mottakergruppen er - forstå, tolke og sammenholde opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst - bruke digitale verktøy i produksjon av tegnspråktekster og sammensatte tekster - bruke bibliotek og digitale informasjonskanaler på en målrettet måte, og gjøre rede for bruk av kilder Språk, litteratur og kultur - beskrive hvordan tegnspråktekster er bygd opp ved hjelp av begreper fra grammatikk og tekstkunnskap - finne språklige særtrekk i sitt eget miljø og sammenligne med andre varianter av tegnspråk - forklare noen likheter og forskjeller mellom å bruke tegnspråk spontant og forberedt - gi eksempler på hvordan tegn dannes og endres over tid - forstå og gjenfortelle enkle tekster på svensk og dansk tegnspråk - presentere nordiske døve kunstnere og deres arbeid - gjøre rede for utviklingstrekk i døves historie - diskutere og vurdere bruk av tegnspråk i media og digitale informasjonskanaler

PDF-side 8 hos Udir

Siter

Læreplanatlas. «Norsk tegnspråk LK06 · NOR4-04 (2013), NOR4-04#kompetansemaal-KMS954». Versjon 2026-09-28. /planer/lk06/lk06-norsk-tegnsprak-nor4-04/s/8/