Læreplanverket 1997, s. 274 (skann 280)

Idrett I opplæringa skal elevane - arbeide med å meistre aktuelle aktivitetar teknisk og taktisk for å få positiv oppleving av eigen idrettsaktivitet - øve seg i å kunne sjå fellestrekk og skilnader mellom idrettar og finne ut korleis aktuelle idrettar påverkar dei fysiske kvalitetane uthald, styrke og rørsleevne - øve seg i å finne ut korleis dei sjølve må trene for å vedlikehalde eller auke dugleiken i aktuelle idrettar - gruppevis planleggje og leie delar av kroppsøvingstimar Dans I opplæringa skal elevane - utvikle kunnskap om og dugleik i samværsdansar, både lokale, nasjonale og utanlandske, og dansar med rot i ungdomskulturen - arbeide med kreativ dans og danseteknikkar for å få røynsle med dans som treningsform og kunstnerisk uttrykk Friluftsliv I opplæringa skal elevane - oppleve kontakt og nærleik med naturen gjennom å planleggje og gjennomføre ein tur med overnatting i naturmiljø utvikle forståing for kor sårbar og sterk naturen er lære å ta ut og følgje kompasskurs og orientere seg i terrenget ved hjelp av turkart ■ ■ 10. klasse Fysisk aktivitet og helse I opplæringa skal elevane arbeide med problematikk omkring livsstilssjukdommar og samanhengar med fysisk aktivitet/inaktivitet - skaffe seg kjennskap til fysisk aktivitet i eit rehabiliterande perspektiv - lære å forstå kor viktig det er å utvikle eit positivt kroppsbilete og årsaker til og følgjene av eteforstyrring - få innblikk i den psykiske og fysiske verknaden av doping og lære om forhold som fører til dopingbruk, og vurdere den etiske sida ved dette Idrett / opplæringa skal elevane - gjennom gruppearbeid med minst ein lagidrett få høve til å vedlikehalde eller utvikle sin eigen dugleik og auke kunnskapen om ulike treningsmetodar -gjennom gruppe-/eller individuelt arbeid med minst ein individuell idrett/idrettsleg aktivitet, få høve til å vedlikehalde eller utvikle sin eigen dugleik og auke kunnskapen om ulike treningsmetodar - gjennom praktisk røynsle utvikle etisk medvit i forhold til idrettsleg aktivitet - gruppevis planleggje og leie kroppsøvingstimar med utgangspunkt i sine eigne idrettslege røynsler og/eller lokale, nasjonale og internasjonale idrettstradisjonar Dans I opplæringa skal elevane - prøve ut eigne dugleikar og idear gjennom å lage eigne dansar - ta aktivt del i å utvikle dansekomposisjonar og presentere dei for andre - utvikle forståing av dans som uttrykksmiddel gjennom vurdering av sine eigne og andre sine arbeid Friluftsliv I opplæringa skal elevane - få røynsle med å vere ute om vinteren SIDE 274 KROPPSØVING

Læreplanverket 1997 s. 274 skann 280

Siter