•
296
1. Brannstasjonen.
2. Bondegården.
3. Byen.
4. Museet.
5. Meieriet.
6. Bakeren.
7. Politistasjonen.
8. Postkontoret.
9. Fabrikken.
10. Skogen.
SS?
De emnene som her er nevnt, kan gi utgangspunkt for forming i
de forskjelligste materialer, og ofte i samband særlig med heimstadlære.
Det vesentligste av det barna lager i denne alderen vil være ting
som ikke har noen ren bruksfunksjon, men mot slutten av 3. klasse
kan barna lage enkle ting til seg sjøl eller andre i pappmasjé, leire,
bast, tøy, garn, kartong osv.
Teknikk og krav til funksjon og utføring må nøye avpasses etter
de individuelle forutsetningene.
Elevene er gjerne svært produktive i denne perioden, og i produktive
perioder bør en være varsom med å føre inn nye materialer og
arbeidsmåter. Det kan virke distraherende og ødelegge arbeidsrytmen.
Men en vil gjerne alt på dette steget finne barn med hemninger når
det gjelder forming, og nettopp for slike barn kan et skifte være til
hjelp. Dessuten må en ta hensyn til at noen barn har en mer praktisk
legning, andre har et rikere fantasiliv, noen er særlig glade i å nytte
farger, andre liker kanskje å forme i leire. Det bør derfor, i alle fall
nå og da, være mulighet for å velge innenfor en rekke aktiviteter.
<J
Som nevnt under «Emner og oppgaver», er det gjerne selve aktiviteten
som opptar barnet mest på dette steget. Læreren må derfor være
varsom med å presse barna til en gjennomarbeiding de ennå ikke er
modne for. Læreren bør prøve å stimulere barna til full innsats i
arbeidene sine, men oppmerksomheten bør først og fremst samles
om emnet, det barnet vil uttrykke, ikke om tingen eller bildet.
Barna må orienteres om de materialer og redskaper de skal nytte,
og de må få teknisk hjelp under arbeidet når læreren mener det er
behov for det. Men orientering og hjelp må ha en slik form at den
ikke hemmer, men fremmer en individuell arbeidsmåte.
En bør alltid oppmuntre til eksperimentering med materialer og
Redskaper.
Ledelse.Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket
Siter
Læreplanatlas. «Forsøksplanen 1960, s. 296». Versjon 2026-09-28. /planer/l60/l60-komplett/s/298/
