Forsøksplanen 1960, s. 245 (skann 247)

245 ALTERNATIV TYSKPLAN Det vil sannsynligvis melde seg behov for en tyskundervisning som bare tar sikte på å utvikle ferdighet i å lese og samtale på tysk. En har derfor i det følgende antydet et alternativt kurs i muntlig tysk, Plan i. Det vil her vesentlig bli pekt på de avvik fra tyskplanen ovenfor (Plan 2) som kan komme på tale. Målet for denne tyskundervisningen vil bli 1. Ferdighet i å lese og forstå lett tysk tekst. 2. Oppøving i å forstå lett tysk tale, i å stille spørsmål og i å svare på lette spørsmål i enkle setninger på tysk. En må her legge mer vekt på evnen til å gjøre seg forstått og på god uttale enn på korrekt språkbruk. Et vesentlig siktemål for undervisningen vil ellers være å vekke interesse og å gi elevene lyst til å lese, høre og snakke tysk. 11. Undervisningsmidlet. I undervisningen bruker en en begynnerbok, en lesebok og lesehefter med lett stoff. Dersom en bruker samme begynnerbok for begge kursalternativ, bør en for elever som følger Plan 1, legge mindre vekt på grammatikk. Begynnerboka bør ha en egen avdeling der formlære og den nødvendige syntaks er ordnet slik at elevene der lett kan finne fram til det de har bruk for. Det vil da ikke bli bruk for eget grammatikkhefte for elever som følger Plan 1. Det vil vel bli nødvendig med en egen lesebok for Plan 1. Denne boka skal inneholde fortellinger og skildringer fra tysk dagligliv på et enkelt og lettfattelig språk. En del av stoffet i boka må inneholde slike opplysninger og slikt ordtilfang som en har bruk for på reise, dessuten noen brev av forretningsmessig art, forespørsler, bestillinger osv., og noe teknisk stoff, bruksanvisninger o. 1. I. Mål.

Forsøksplanen 1960 s. 245 skann 247

Siter