SKARD English

Forsøksplanen 1960 s. 240 skann 242

240 Leseboka bør inneholde om lag 150 sider tekst, lett, moderne skjønnlitterær prosa, noen lette episke og lyriske dikt, skildringer fra tysk natur, tysk historie og folkeliv. Til tekstene må det være knyttet nødvendige språklige og reale opplysninger i enkel og lettfattelig framstilling på tysk, samlet bak i boka. Glossaret bør ha omsetting både til bokmål og til nynorsk. Det stoff som ikke høver til statarisk lesning, bør avmerkes. Grammatikkheftet skal supplere de grammatiske regler i begynnerboka og gi en mer systematisk framstilling av formlæren og de viktigste deler av syntaksen. Framstillingen må være induktiv. Grammatikken kan være på norsk eller tysk. Eksemplene må være meget enkle og være hentet fra moderne talemål og skriftmål. Leseheftene til fri lesning må inneholde lett og morsomt stoff. De skal brukes til ekstemporallesning på skolen og frivillig lesning hjemme. Realopplysninger kan gis på tysk eller norsk. Glossaret bør ha omsetting både til bokmål og nynorsk. Til rådighet for tyskklassene bør skolene ha grammofonplater, lydband el. 1. med tysk musikk og sang, lyrikk og språkprøver. 111. Skriftlige øvinger. Av de ulike former for skriftlige øvinger som kan komme på tale i tysk, kan en nevne: Avskrift hjemme, utenatskrift på skolen, diktat, bøyningsøvelser hjemme og på skolen, skriftlig analyse, utfyllingsøvelser, svar på spørsmål fra stykkene i leseboka, gjengiing av kjent lesestoff, gjengiing av lett nytt stoff, omsetting av enkle setninger og lette tekster fra norsk til tysk og fra tysk til norsk, bildeteksting. IV. Rettleiing. Alminnelige merknader. Grunnlaget for begynnerundervisningen i tysk er det kjennskap til almen elementær grammatikk som elevene har fra undervisningen i norsk og engelsk. Læreren må sikre seg at elevene har de nødvendige kunnskaper på dette område, og eventuelt ved samarbeid med norsklæreren legge et slikt grunnlag hvis det ikke er der på forhånd. Uten sikkerhet i elementær formlære og syntaks vil forståelsen av teksten ofte bli ufullstendig.
Skann 242 av Forsøksplanen 1960
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «Forsøksplanen 1960, s. 240». Versjon 2026-09-28. /planer/l60/l60-komplett/s/242/