SKARD English

Forsøksplanen 1960 s. 220 skann 222

220 Samtimer. Det er forutsetningen at en i samtimene skal arbeide med det lesestoffet som er felles for de to grupper, det vil vesentlig si episke stykker fra diktning og historie. Det vil være naturlig at læreren stiller større krav til de elever som arbeider med den mest krevende plan, og bl. a. lar dem få de vanskeligste spørsmålene og mer skriftlig hjemmearbeid. Det er da en forutsetning at det til leseverket er knyttet et øvingshefte som gir rikelig med oppgaver. Til samtimene legger en også all stillelesning. De to grupper kan da arbeide med ulike stykker og med den fart som passer hver enkelt elev; det blir lærerens oppgave å gå rundt og hjelpe hver enkelt og kontrollere at elevene forstår teksten. Til samtimene kan en også legge frie samtaleøvinger, lydband- og radioundervisning i engelsk. Endelig hører de skriftlige øvingene hjemme i samtimene. De to gruppene får oppgaver hver for seg; om en har høvelige øvingsbøker, kan hver enkelt elev få de oppgaver som læreren finner passer best. Særtimer. Til særtimene må en legge særstoffet som hører hjemme i de ulike planer. Den gruppen som arbeider med Plan 2, må arbeide med det vanskeligste stoffet i sitt pensum, og en må legge vekt på å få utvidet elevenes aktive ordforråd og å få styrket det ved samtaler. Den andre gruppen må arbeide med et enklere stoff og drive enkle lese- og taleøvinger. Til særtimene må også legges gjennomgåingen av de skriftlige arbeidene. Arbeidet med språklæren (grammatikken) vil naturlig knytte seg til denne gjennomgåingen, og det vil være rimelig at den vesentlige del av arbeidet med språklæren faller i særtimene. På dette punkt stilles det for øvrig så vidt ulike krav til de to grupper at det også av den grunn vil være heldig med særtimer. c) Arbeidsplan. 7. skoleår Det vil være naturlig at en det første halve året følger Plan 1 for alle elevene. Derved får læreren anledning til å lære elevene nærmere å kjenne og bli klar over hvem av dem som kan makte mer enn Plan 1.
Skann 222 av Forsøksplanen 1960
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «Forsøksplanen 1960, s. 220». Versjon 2026-09-28. /planer/l60/l60-komplett/s/222/