Forsøksplanen 1960, s. 217 (skann 219)

217 rår til det. Like ens bør det være mulig for elever som har begynt med Plan 3, å gå over til Plan 2 i løpet av det 7., 8. og 9. året, dersom læreren rår til det. 2. Krav Lesning. Tilleggsstoff et omfatter i alt ca. 100 sider; om lag 60 sider bør være enkelt lesestoff i romanform eller samtaleform ; om lag 40 sider bør være orienterende stoff om England og den øvrige engelsktalende verden. Disse 40 sidene leser en i siste halvdel av 8. og i det 9. året. Ordkunnskap. Ved utgangen av ungdomsskolen skal elever som har fulgt Plan 2, ha aktivt kjennskap til i alt ca. 2300 —2500 ord. Tillegget til ordpensumet i Plan 1 på 1800 —2000 ord vil altså bli om lag 500 ord. Passivt bør elevene kjenne om lag 500 ord til Språklære. Elevene skal beherske det vesentlige i formverket og den elementære delen av syntaksen. I en engelsk skolegrammatikk, godkjent for ungdomsskolen, skal de aktivt kunne bruke det som er merket som minstekrav. Men en skal ikke forlange at de aktivt skal kunne bruke de mer kompliserte setningsmønstre og konstruksjoner som går ut over minstekravene. Skriftlige arbeider. Plan 1 stiller ikke bestemte krav til opplæringen i skriftlig engelsk. Plan 2 krever en systematisk opplæring i skriftlig bruk av engelsk. Som et normalt tall for gjennomsnittselever kan en sette: 7. ar 8. år 9. år Hjemmearbeider: 6 —B Skolearbeider: 6 —B 10 —12 10 —12 10 —12 10 —12 7. ar 8. år 9. ar 'lan 1 50 sider 60 sider 60 side Tilleggsstoff 20 « 40 « 40 « lan 2 70 sider 100 sider 100 sider

Forsøksplanen 1960 s. 217 skann 219

Siter