14
2) Å få ei vidare utjamning av skilnaden i skole vilkår mellom by
og land også når det gjeld sekundærskolen.
3) Å skape like skolevilkår for ulike evner anten dei måtte gå i
teoretisk, estetisk eller praktisk lei.
4) Å nå fram til skolevilkår som kan gje elevane grunnlag for eit
naturleg val av fag og utdaningsveg.
5) Å skape ein samskole for ungdom i alderen fram til 16 —17 år,
som kan vere eit demokratisk samfunn i miniatyr.
6) Å gje ungdomen ei innføring i det praktiske arbeidsliv han skal
ut i etter fullførd skolegang.
Den 9-årige obligatoriske skolen har som si serlege oppgåve å gje
ålmenn-utdaning, dvs. han skal fremje den personlege voksteren til
kvar einskild elev, hjelpe han til kontakt og fellesskap med det samfunn,
den verd, han er med i, materielt, sosialt, kulturelt, såleis at han —
med det innsyn i ulike former for menneskeverksemd som skolen
gjev — best mogleg kan falde seg ut som individ og som samfunnsmenneske.
Dette ber ikkje i seg at alle elevar i alle 9 år skal igjennom
same læreplan, same fag, same pensum. På den eine sida vil kvar elev
i den linedelte ungdomsskolen møte krav som er måta etter hans eller
hennar føresetnader, såleis at han eller ho vil ha vilkår for å lukkast
i skolearbeidet og kjenne glede ved framgang. På den andre sida skal
elevflokken i den linedelte ungdomsskolen ha sams aktivitetsprogram
og møte ein klasse- og skoleatmosfære som kan gje grunnlag for
samvokster.
Den 9-årige ålmennutdaninga er eit tilbod til alle som veks opp i
vårt samfunn, utan omsyn til bustad, yrke eller sosial bakgrunn.
Skole og samfunn.
Å gje innviing i kulturarven og føre han vidare til stendig nye
ættleder, har alltid vori eit viktig føremål for skolen. Ein idé bak
ålmennskolen er at alle i skoleåra skal få kontakt med den sum av
røynsle og innsyn som opp gjennom tidene er lagd ned i tru, sed og
skikk, kunst og dikting, vitskap og teknikk og i institusjonar. Siktepunktet
er at kvar ny ættled skal bli sett i stand til ikkje berre å ta
vare på kulturarven, men å auke han og føre han vidare. Ei tid medSkann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket
Siter
Læreplanatlas. «Forsøksplanen 1960, s. 14». Versjon 2026-09-28. /planer/l60/l60-komplett/s/16/