Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966, s. 299 (skann 301)

299 2. 4- KLA s s E . Arbeidsplan. Praktisk trening med mål og vekt. Innsamling og ordning av vareprøver, emballasje, etiketter, priser m. m. på forbruksvarer og utstyr. Bruk av egne penger. Plan og regnskap. Skolesparing til bestemte formål. Sammenheng mellom orden i pengesaker og alminnelig framgang og velstand. Heimesysler: Lage små frokostbrikker av tøy, vaske og stryke dem. Vaske og stoppe strømper. (Se plan for forming.) Organisere en vanlig oppvask. Vaske golv. Kjenne vanlige elektriske apparater som kokeplate, ovn og strykejern. Kunne ta imot en telefonmelding, svare korrekt ved oppringing og gi grei beskjed. Porming: Lage småting av tre, papp, bast, peddigrør og tøy til gaver og til bruk heime og på skolen: korger, tallerkendempere, fat, adventskranser, julepynt. Lage bordpynt til en klassefest. Velge og sette opp blomster og andre dekorasjoner. (Se plan for forming.) Samvær og sosialt liv heime og ute: Skikk og bruk. Høflighet og gode omgangsformer, kultivert bruk av radio og musikkinstrumenter. Lære noen selskapsleiker, marsjer og enkel dans. Krav. Sikkerhet i måling med hele og deler av dl og 1 (J, f, -}). Skjemål: j, f, strøken, avrystet, toppet. Bruk og avlesning av vekt — kg, hg, g. Kunne holde regnskap med egne penger. Kjenne prisene på de alminneligste matvarer og en del forbruksvarer. Kunne vaske opp etter de forskjellige måltider heime. Vaske et golv. Være telefonvakt heime. Kjenne riktig og høflig tiltale til voksne fremmede. Kunne høre på en samtale uten å avbryte. Vite hvordan en oppfører seg i kirken og i forsamlinger.

Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966 s. 299 skann 301

Siter