Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966, s. 231 (skann 233)

231 Kroppsøving. I. Mdl. Innenfor rammen av skolens generelle mål tar faget kroppsøving spesielt sikte på: i. Å gjøre elevene kjent med kroppen sin og lære dem hvordan den kan gjøres effektiv. I helselære gjennomgår en a) kroppens bygning, b) kroppens funksjoner, c) bevegelsesapparatet i bruk. 2. Praktisk del. For å gjøre elevene kjent med hvordan kroppen kan gjøres effektiv, nytter en oppgåver som lærer dem hvordan en vedlikeholder eller øker a) bevegeligheten i leddene, b) muskelkraften, c) kondisjonen, d) reaksjonsevnen. 2. Å lære elevene hvordan de bør bruke kroppen II. Krav. A. Elevene skal lære om kroppens bygning, funksjon, utvikling og vedlikehold. Dette skjer både gjennom teoretisk og praktisk opplæring. i. Teoretisk del. Den teoretiske undervisning om kroppen skjer i biologitimene, og i kroppsøvingstimene der det er formålstjenlig å knytte den til den praktiske øving.

Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966 s. 231 skann 233

Siter