SKARD English

Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966 s. 203 skann 205

203 c) Arbeidsplan. 8. og 9. skoleår. Det vil være naturlig at en det første halve året i 8. klasse følger Plan 1 for alle elevene. Derved får læreren anledning til å lære elevene nærmere å kjenne og bli klar over hvem av dem som kan makte mer enn Plan 1. Når læreren finner det rimelig, kan han dette året foreta en pedagogisk differensiering. Elever som skal ta sikte på å tilfredsstille kravene til Plan 2, må etter hvert pålegges ekstra arbeid i form av lesning av enkle tekster og skriftlige arbeider heime, med kontroll på skolen. I skriftlige arbeider som utføres på skolen, må de få flere og mer sammensatte oppgåver. I løpet av de to årene bør de gjennomarbeide ca. 70 sider enkel tekst i tillegg til kravet i Plan 1 for dette året. De bør skrive 10 —12 oppgåver heime, og et tilsvarende antall oppgåver på skolen. Kontrollen med heimelesning kan bestå i at elevene gir korte muntlige referater for den samlede klasse. En må stille større krav til elever som følger Plan 2 enn til dem som følger Plan 1; en må legge større vekt på leseferdigheten, glosekunnskapen og den grammatiske sikkerheten; ved samtale må de få de mest omfattende spørsmålene, og når klassen har skriftlige øvinger på skolen, må de få flere og mer sammensatte oppgåver. Ved større skoler vil det være mulig å foreta en organisatorisk differensiering av klassene etter den plan de ulike klasser nytter. 5. Rettleiing for undervisningen i en klasse der noen elever følger Plan 2, andre Plan 3. I klasser der et flertall av elevene arbeider med Plan 3, vil det være naturlig at læreren følger retningslinjer og arbeidsplan for denne planen. Han reduserer kravene for de elever som arbeider med Plan 2. Læreren kan likevel hele tida arbeide med samlet klasse. Når elever som følger Plan 3, arbeider med sitt særstoff, vil det være naturlig at elever som følger Plan 2, repeterer sitt stoff, eller leser nytt, enkelt stoff i lesehefter heime med kontroll på skolen.
Skann 205 av Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «Forsøksplanen 1960 · 2. utgåve 1966, s. 203». Versjon 2026-09-28. /planer/l60/l60-1966-komplett/s/205/