SKARD English

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 56 skann 60

56 EMNEPLAN Målets konsekvenser for utvalget av fagstoff. 3.1 I tilknytning til de rent faglige mål tar man sikte på å hjelpe elevene til å få en dypere innsikt i biologiske problemstillinger og til å forstå at biologisk forskning utgjør en vesentlig del av det grunnlag man må ha når man skal forsøke å løse menneskets problemer i dag og i framtiden. Samtidig med at man påpeker de kontaktflater biologien har med andre fag, må man søke å stimulere elevenes interesse, så de følger med i aktuell faglig debatt Av dette følger en naturlig oppdeling av faget i Obligatorisk kjernestoff og tilvalgstoff Rammen om det obligatoriske stoffet samt forslag til fordypningsstoff er angitt i emnelista. Omfanget av fordypningsétoffet bør anslagsvis være ca. 1/4 av timetallet i 3BI. Bare i den grad den enkelte lærer ser seg tid til det, vil det være mulig å velge et fordypningsemne i 2BI. Alt etter fordypningsstoffets karakter kan dette gjennomgåes til passende tider i løpet av skoleåret. Ved valg av fordypningsstoff må man ta hensyn til elevenes interesser, skolens geografiske beliggenhet, skolens utstyr og lærerens faglige kvalifikasjoner. Skal en kunne fylle de krav som følger av målsettingen for faget, må elevene få en bredere innføring i de ulike plante- og dyreorganismers oppbygning med spesielt henblikk på det funksjonelle. Det vil være naturlig å knytte framstillingen til typearter. For å få fram hovedlinjene i utviklingen, er det nødvendig at en systematisk oversikt over plante- og dyreriket (med korte kommentarer til de grupper man kan vente at elevene får stifte bekjentskap med) kommer som et kursorisk tillegg. 2BI I dette kurset må en gjøre et utvalg av emner som i rimelig grad gjør det til en helhet, samtidig som det gir et godt grunnlag for 3BI. Plante- og dyresystematikk er nødvendig for å gi oversikt over det typeutvalg en nytter for å belyse de temaer inngår i 2BI og 3BI.
Skann 60 av Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 56». Versjon 2026-09-28. /planer/gymnas-1964/laereplan-gymnaset-1974-allmenn-studieretning/s/60/