Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 202 (skann 206)

202 3.2 Arbeidsstoff Begynnerbok. For dem som ønsker det, bør det være mulig å benytte en egen begynnerbok, med tilrettelagte tekster som med systematisk progresjon gir innføring i den greske grammatikken. Lesebok. Det vil være ønskelig å ha en egen lesebok med et så fyldig utvalg av greske tekster at den gir et visst rom for valg innenfor omfanget av pensum. Fyldig ordliste og utførlige kommentarer bør finnes i separat(e) hefte(r). Grammatikk. Det vil være nødvendig med en kortfattet lærebok i gresk grammatikk, fortrinnsvis med et tillegg som gir nødvendig innføring i særegenheter ved koiné. 3.1.2. Omfanget av arbeidsstoff Pensum omfatter 100 normalsider attisk prosa, valgt fra Xenophons Anabasis og fra Platons dialoger. Minst 1/3 av pensum skal tas fra Platon. Det er anledning til å bytte ut inntil 1/4 av pensum med koiné-gresk (f.eks. Josephus, kirkefedre, Det nye testamente) eller med annen klassisk gresk av tilsvarende vanskelighetsgrad. Innenfor denne fjerdedelen av pensum kan man også velge inntil 10 sider poesi (25 verselinjer = 1 side). Omfanget av lærestoff i 2. klasse I 2. klasse leses eventuelt en begynnerbok ; samt ca. 40 sider av pensum ; hvor man fortrinnsvis starter med Xenophon. I grairtmatikken legges det vekt på å innøve formlæren, mens syntaksen bare berøres i nødvendig ut strekning i tilknytning til teksten. Omfanget av lærestoff i 3. klasse Resten av pensum leses. Foruten nødvendig repetisjon av formlæren gjennomgår man nå syntaksdelen av læreboka i grammatikk. Lesningen av eventuelle koiné-tekster etc. vil det i regelen være naturlig å vente med til etter at man er ferdig med det øvrige pensum.

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 202 skann 206

Siter