Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 199 (skann 203)

199 6 Eksempel a) I 25% 5 b) I 4 II 25% 3 II 5 III 3+3 III ' 50% 2+2 12 : U = 3 15 : 4 = 4 I eksempel b) er karakteren hevet til 4 fra 3,75 som er den matematisk korrekte fjerdedel av 15. Her er besvarelsen av del II satt i 5, og dermed hjelper elevens gode kunnskaper i kultur stoffet og ordkunnskapen til å heve karakteren for den rene språkforståelsen. Dette er et godt inntrykk for oppvurderingen av kulturdelen og ordkunnskapsdelen, samtidig som den noe svakere språklige besvarelsen virker bremsende på totalsummen. Evalueringen av elevenes muntlige prestasjoner er i prinsippet stort sett den samme. Det vil derfor være mulig å la elevene gå opp i enten skriftlig eller muntlig eksamen. HJELPEMIDLER Under 3.1. er det gjort rede for generelle krav til lærestoffet Begynnerbok og lesebøker bør være utformet i overensstemme Ise med disse. I tillegg til de allerede nevnte hjelpemidler (s. 193), f.eks AV-utstyr, kreves det spesielt en rekke oppslagsbøker til effektivt arbeid med ordkunnskap. For anbefalinger av spesielle lærebøker og andre hjelpemidler, se den detaljerte metodiske veiledning.

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 199 skann 203

Siter