SKARD English

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 190 skann 194

190 visningen må samles på et sentralt sted i skolen, slik at transporten av materiell ikke blir for tungvint eller tidkrevende. 1 klasserom som utnyttes for språkundervisning,bør det finnes fast bandopptaker/kassettspiller med ekstra høyttaler, overheadprojektor med lerret, lettvint tilkoblingsmulighet for andre projeksjonsapparater og enkelt blendingsarrangement. For å kunne realisere en differensiert undervisning er det avgjørende at læreren har anledning til å bruke grupperom og individuelle studieplasser med de nødvendige hjelpemidler. Et av hovedmålene i fremmedspråkundervisningen er ferdighetstreningen. Hjelpemidler som kan effektivisere denne treningen, bør derfor tas i bruk. Det kan her være tale om ulike typer av apparater, fra lydbåndopptakere eller kassettspillere til fullt utbygde språklaboratorier. Et språklaboratorium gir forskjellige muligheter både til å styrke ferdighetstreningen og til å differensiere undervisningen.
Skann 194 av Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Siter

Læreplanatlas. «Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 190». Versjon 2026-09-28. /planer/gymnas-1964/laereplan-gymnaset-1974-allmenn-studieretning/s/194/