Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 165 (skann 169)

165 Det kreves ikke at elevene skal lese i sammenheng noen oversikt over engelsk/ amerikansk litteraturhistorie, en regner med at de gjennom opplæringen skaffer seg noe kjennskap til de forfattere som til de perioder det hentes stoff fra. Elevene bør helst seiv ha bøker med bakgrunnsstoff i form av oversikter over historie, samfunns- og kulturforhold i engelsktalende land. Hvis elevene ikke har slike bøker, bør stoffet være tilgjengelig i form av klassesett på skolen. Slikt stoff kan inngå som en del av den ekstensive lesningen. Elevene bør oppmuntres og trenes opp til å konsultere bøker som inneholder bakgrunnsstoff. Emner som bør behandles er f. eks. skole og utdanning, sosiale og politiske forhold, befolkningsproblem industriutvikling etc. Økonomisk retning: Det leses i alt ca 500 normalsider over to år med om lag halvparten hvertår Ca. 150 sider leses intensivt, resten ekstensivt. Den intensive lesningen skal omfatte: -et rimelig utvalg av skjønnlitteratur(novelle, roman, drama, poesi), - et rimelig utvalg av sakprosatekster som belyser økonomisk/merkantile og sosiale og kulturelle emner. Om lag halvparten av den intensive lesningen bør omfatte stoff av denne art Den ekstensive lesningen skal omfatte: - et rimelig utvalg av skjønnlitteratur, - et rimelig utvalg av sakprosatekster som belyser økonomiske, sosiale og kulturelle emner. Om lag halvparten av den ekstensive lesningen bør være sakprosastoff. I tillegg til den intensive og ekstensive lesningen kommer arbeid med et tilrettelagt stoff for opplæring i handeIskorrespondanse. Fransk Begynnerkurs_ Målet angir de hovedmoment det skal arbeides med i kurset. Under punkt 3.2. er angitt forskjellige typer arbeidsstoff for begynnerkursene. I begynnerkurset på 5 + 5 timer i 2. og 3. året bør det aktive ordforrådet ligge mellom 1200 og 1700 ord. Ut over det stoff som det egentlige begynnerkurset inneholder, bør det kunne leses noen frittstående tekster, anslagsvis 30-40 sider. Mulighetene for å lese tekster i tillegg til begynnerbøkene vil variere alt etter forholdene i klassen og etter det opplegg som velges.

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 165 skann 169

Siter