Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 146 (skann 150)

146 3.3. B. Kommentar til emnelista. B-kurset. I denne emneplanen har en også hatt rett til handelsbrev i tankene. For ikke å sprenge rammen, kan man ikke forlange at 1, 2 og 3 skal være eksamensstoff. I tilfelle en vil benytte praktiske oppgåver til eksamen, må disse vesentlig være enklere enn under A, da man ikke kan kreve de samme detaljkunnskaper etter plan B. Avtaleloven, kjøpsloven og gjeldsbrevloven må gjennomgås detaljert. ARBEIDSMÅTER 4.1. Målets konsekvenser for arbeid med faget. Rettslære er et nytt fag for elevene, seiv om noen begreper fra rettslæren er kjent fra samfunnslæren i ungdomsskolen. Men rettslæren blir nå på gymnastrinnet et aktuelt fag for dem, fordi de gjennom aviser, kringkasting, TV og film begynner å få interesse for rettslige problemer. Personlige opplevelser når de enten seiv eller i sin nærmeste krets får kontakt med loven, vekker også interessen. Husorden, ordenregler i skolen og trafikkregler har de allerede mattet innordne seg under. Man må fra første stund av bygge på den interesse og rettslige nysgjerrighet elevene ut fra dette er i besittelse av. Rettslære har, som andre fag, sin egen terminologi som må tilegnes. Likeså må man skaffe seg solide kunnskapen om de gjeldende rettsregler, sett på bakgrunn av en historisk utvikling og andre rettssystemer. Begge deler er nødvendig før det kan bli en meningsfylt debatt om problemene. De mest allsidige drøftelser forutsetter at man kunnskapsmessig er kommet gjennom hele fagplanen. Men all innlæring må skje stykkevis, og dermed blir det nødvendig med en oppstykking av noe som danner et hele. Det vil dog etter hvert "stykke" på vei være plass for forenklede diskusjonstemaer. Faget vil ha kontaktflate med samfunnskunnskap, historie og økonomi. Læreren må hele tiden presisere reglene, få frem klare definisjoner og dermed legge grunnlaget for en skikkelig forståelse av og anvendelse av rettsreglene. Reglene og de finisjonene er det skjelett faget skal bygges over.

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 146 skann 150

Siter