Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 122 (skann 126)

122 GENERELL INFORMASJON Faget bedriftsøkonomi består av to kurs - et på 5 timer og et på 13 timer. 5-timers kurset inngår som en del av kurset på 13 timer Bedriftsøkonomien inneholder elementer fra ulike fagområder og av den grunn vil den vanskelig kunne jevnføres med noe enkelt fag. Erfaringen viser at det er en fordel å ha noe legning for tallbehandling og systematikk for å få fullt utbytte av faget. Naturlige støttefag vil være sosialøkonomi og rettslære, og som påbygging til faget vil det passe med valgfag i de bedriftsøkonomiske emneområdene planlegging og budsjettering, organisasjonsteori og markedsføring, og i metodefagene EDB, statistikk og matematikk (2-timers kurset). MÅL Undervisningen i bedriftsøkonomi skal gi elevene innføring i de viktigste fagområder som er nødvendig å beherske for at en bedrift kan nå de mål som er satt for dens virksomhet tekniske ferdigheter som setter dem i stand til å løse de praktiske problemer i den enkelte bedriften en forståelse for bedriftens plass i samfunnshusholdningen og for de problemer en bedrift må løse for å kunne fylle sin plass på en samfunnsmessig forsvarlig måte øvelse i å se sammenhenger mellom årsaker og virkninger innenfor det område bedrifter driver sin virksomhet. De nevnte delmålene dekker tilsammen 13-timers kurset. 5-timers kurset er en del av 13-timers kurset og vil derfor bare delvis kunne oppfylle delmålene. EMNEPLAN 3.1. Målets konsekvenser for utvalget av fagstoff. Ut fra de mål som er angitt, er det naturlig å starte med å gjøre det klart for elevene hva en bedrift er, og hvordan moatte og ledelse/eiere må samarbeide fer å nå de felles mil som er satt for å sikre bedriftens fortsatte eksistens og framtidige utvikling.

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 122 skann 126

Siter