SKARD English

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 118 skann 122

118 For påbyggingskurset på 5 uketimer vil det sannsynligvis være en stor fordel å behandle stoffet fra Langtidsprogrammet å grupper. De enkelte grupper kan få som oppdrag å trekke ut det stoff som de finner av særskilt interesse i de enkelte avsnitt. Med grunnlag i grupperapportene kan man da i plenum ta for seg avsnitt for avsnitt. Når det gjelder langtidsprogrammet, antas det å være en stor fordel om det til hvert hovedavsnitt blir laget lister med spørsmål. Programmet inneholder en rekke detaljer som er av mindre vesentlig betydning, og en spørsmålsliste vil kunne være en stor hjelp for elevene til å tilegne seg hovedpoengene. Også når det gjelder gjennomgåelsen av økonomiske systemer, vil en kunne dra fordel av elevforedrag, gruppearbeid og etterfølgende diskusjon i plenum. Det vil ofte være elever som er spesielt engasjert i stoffet og som kan bidra til å utfylle og supplere lærebokas behandling. Elevene vil kunne ha stort utbytte av å løse oppgåver i tilknytning til behandlingen av det teoretiske stoff. Oppgåvene kan gis som gruppeoppgaver eller som hjemmeoppgaver for de enkelte elever. De kan spesielt være en hjelp for læreren til å konkretisere den teoretiske behandlingen som er gjort i læreboka. På enkelte skoler vil en av organisatoriske og Økonomiske årsaker finne det hensiktsmessig å gi felles undervisning for påbyggingskursene i de to timene som vedrører det minste kurset. Dette skulle kunne la seg gjennomføre seiv om elevene ved det store kurset etter hvert vil tilegne seg stoffet lettere. Et forbehold når det gjelder felles undervisning må en kanskje ta når det gjelder avsnittet om mål og virkemidler i den Økonomiske politikk. Elevene ved det større kurset vil gjennom lesingen av pensumet i Langtidsprogrammet ha fått en meget solid innføring i størstedelen av det stoff som avsnittet omfatter. En antar at stoffet vil beslaglegge ca fjorten undervisningstimen for elevene ved det minste kurset, men neppe mer enn fire timer for de øvrige elevene.
Skann 122 av Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Funn på siden 6

Siter

Læreplanatlas. «Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 118». Versjon 2026-09-28. /planer/gymnas-1964/laereplan-gymnaset-1974-allmenn-studieretning/s/122/