Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 113 (skann 117)

113 3.3.2. Påbyggingskurset_på_2_uketimer 1. Forbruker og produsent Avsnittet gis en forholdsvis kortfattet og beskrivende karakter. Elevene skal forstå sammenhen gen mellom forbrukeres og produsenters handlemåte og prisdannelsen i markedet, likeså at priser er synbare uttrykk for knapphet på goder. Elevene må få rede på at både forbruker og produsent tilpasser seg ut fra en marginalbetraktning for henholdsvis nytte og inntekt, og at det i prinsippet er de samme synspunkter som begge parter legger til grunn for sin tilpasning. Det er viktig å framheve at den totale behovstilfreds stillelse for forbrukeren avhenger av tilgang både på økonomiske og frie godér, og en bør berøre forurensningsproblematikken. Elevene må forstå at det ved gitt tilbud og etterspørsel eksisterer en likevektspris, og at denne likevekt kan forstyrres ved endringer i tilbud eller etterspørsel. Prisens rolle som styringsmerke for tilbydere og etterspørrere må framheves. Forskjellen mellom et konkurransemarked og et marked med ufullstendig konkurranse må trekkes fram. En må med denne bakgrunn trekke fram prislovens bestemmelser når det gjelder kontroll med storbedrifter og sammenslutninger. 2. Inntektsfordeling Inntektsfordelingens politiske betydning trekkes fram, også i historisk perspektiv. Nasjonal og global inntektsfordeling belyses ved hjelp av statistiske data. En må forklare de forhold som i en økonomi uten organisasjoner på arbeidsmarkedet? er av betydning for fordelingen av inntekten på inntektsarter og se spesielt på forskjellen i lønnsinntekter. Arbeidslivets organi.sasjoner og deres rolle for lønnsfastsettelsen gjennomgås, begrepet lønnsglidning forklares.

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 113 skann 117

Funn på siden 2

Siter