Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 109 (skann 113)

109 4.5. Forskning, utdanning og veiledning 4.6. Langsiktige perspektiver for tilgang og bruk av varer og tjenester 3. En kort sammenlikning mellom sentraliserte og de- sentraliserte økonomiske systemer 3.3 Kommentarer til emnelista 3.3.1. Kurset på_tre_timer 1. Innledning Det må framheves at mennesket står i sentrum for oppmerksomheten, både i egenskap av produsent, inntektstaker og forbruker. Det bør pekes på at også i økonomiske forhold har menneskene funnet at de best ivaretar sine interesser gjennom samarbeid i grupper og organisasjoner. En bør trekke fram den rolle offentlig økonomi har og nevne vesentlige oppgåver, som å forsyne samfunnet med betalingsmidler, samordne virksomheten og styre den økonomiske utvikling ut fra de mål som settes i den økonomiske politikken. Det er av spesiell betydning å nevne at det er nær forbindelse mellom økonomi og politikk, men at det også er viktig å være klar over hvor skillet går mellom økonomiske fakta og subjektive vurderinger En bør gå inn på hvor viktig det er å vise toleranse overfor andre menneskers vurderinger og meninger. 2. Sentrale begreper og sammenhenger i samfunnsøkonomien Produksjonsfaktorane arbeid, realkapital og inntektsnivå bør gis en forholdsvis inngående behandling. Det må pekes på at produksjonsfaktorene samarbeider i bedrifter, og gås litt inn på bedriftsbegrepet. Forhold som er av betydning for prestasjonsnivået trekkes fram.

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 109 skann 113

Siter