Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 104 (skann 108)

104 fien, og trekke inn stoffet når det er av betydning for forståelsen. Påbyggingskurset_på2_uketimer: I dette kurset har en funnet plass for den enkelte forbrukers og produsents tilpassing og dermed prisdannelsen i et marked. Likeså har en kunnet trekke inn inntektsfordelingsproblematikken. Dermed har en kunnet gi elevene slik innsikt at en kan trekke inn en sammenfattende oversikt og utdyping av mål og virkemidler i den økonomiske politikken. En vil også under behandlinger. av mål og virkemidler i den økonomiske politikken kunne gjøre bruk av modeller både til å analysere sammenhengen mellom interne økonomiske størrelser i et land og utenriksøkonomiske størrelser som eksport og import, og til å se virkningene av offentlige utbetalinger, skatter og låneopptak på produksjons- og inntektsstørrelser. 5_uketimer: I tillegg til det stoff kurset har felles med påbyggingskurset på to uketimer, er det valgt ut stoff som først og fremst skal gi elevene dypere innsikt i samfunnsøkonomiske spørsmål av vesentlig interesse. Stoffet er valgt ut slik at det også har en høy grad av aktualitet,og fremmer elevenes interesse i å følge med i den debatt som foregår i Storting og massemedia om økonomiske spørsmål. Det er hentet fra langtidsprogrammet 1974/77, og forutsetningen er at det skal erstattes med tilsvarende stoff når nytt langtidsprogram blir utarbeidet. Til de fleste emnene som pensumstoffet i langtidsprogrammet omfatter, foreligger det i andre deler av programmet mer detaljerte behandlinger. Det skulle derfor være mulig å trenge dypere inn i enkelte spørsmål som lærere og elever finner spesielt interessante.

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 104 skann 108

Funn på siden 2

Siter