SKARD English

Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning s. 102 skann 106

102 å oppøve evnen til å se sammenheng mellom årsak og virkning i samfunnsøkonomien. å skape forståelse for hvor avhengig menneskene er av hverandre i et samfunn med arbeidsdeling. å gjøre elevene interessert i samfunnsspørsmål og engasjere dem i det som daglig skjer på det økonomiske området. For påbyggingskurset på 2 uketimer i 3. klasse kan det settes følgende tilleggsmål: å gi elevene en samlet oversikt over de viktigste mål som myndighetene kan stille seg i den økonomiske politikken og kjennskap til de konflikten som kan oppstå når flere mål søkes nådd samtidig. å gi elevene en viss metodisk innsikt for at de lettere skal kunne se sammenhengen mellom årsak og virkning når det skjer endring i samfunnsøkonomiske størrelsen. For påbyggingskurset på 5 uketimer kan følgende tilleggsmål settes, ut over dem som er skissert for påbyggingskurset på 2 uketimer: å utdype elevenes innsikt i viktige økonomiske spørsmål som er oppe til debatt i tiden. å informere elevene om viktige skillelinjer mellom markedsorienterte og mer sentraliserte økonomisk-politiske systemer EMNEPLAN 3.1. Målets konsekvenser for utvalget av fagstoff Kurset_på_3 uketimer: Sosialøkonomien er et meget omfattende fag, og det er ikke mulig i et kurs på tre uketimer å gi elevene mer enn en forholdsvis beskjeden innsikt. En har forsøkt å begrense emneområdene mest mulig uten at elevene mister oversikten, og bare trukket fram til dypere behandling
Skann 106 av Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning
Skann i full størrelse hos Nasjonalbiblioteket

Funn på siden 1

Siter

Læreplanatlas. «Læreplan for gymnaset 1974 · del 3A allmenn studieretning, s. 102». Versjon 2026-09-28. /planer/gymnas-1964/laereplan-gymnaset-1974-allmenn-studieretning/s/106/