Læreplan for gymnaset 1973 · del 2 obligatoriske fag, s. 135 (skann 140)

: - 126 - EMERELL INFORMASJON faturfag er et av de obligatoriske fagene for allmenn studie<etning og for kombinerte grunnleggende kurs. Kurset er en 'ørste innføring og orientering om naturfagene i gymnaset, 'or elever som ikke velger naturfag i fagkretsen senere, blir rurset gymnasets hovedorientering om hva naturvitenskap er. ijnner fra fagene biologi, fysikk og kjemi inngår i kurset. )en vekt som blir lagt på de tre fag vil variere noe rra studieretning til studieretning, men hovedhensikten rna være \ få at mest mulig integrert naturfagopplegg i et kurs på i uketiaer. For de aller fleste studieretninger, eller linjer innen studieretningene, vil faget i sin helhet bli undervist i 1. Ir i gymnaset. IAL Undervisningen skal søke 1 fremme elevenes interesse for naturvitenskapelige fenomener Undervisningen skal utvikle elevenes iakttakelsesevne og hjelpe dem til en bedre forståelse av 3 amme nhe ngen i naturen Undervisningen skal videre vise hvordan naturfagenes teoretiske apparat (begrepsdannelse, modeller, lover, terminologi, systematisering m.v.) øker vår evne til å iaktta. Den skal også vise hvordan naturvitenskapen bruker ulike hjelpemidler for å utvide observasjonsmulighetene (f. eks. mikroskop, laboratorieforsøk) Undervisningen bør i noen grad ta sikte på å gi perspektiv, bakover gjennom eksempler på utviklingslinjer i naturvitenskapelig tenkning, og framover gjennom utsyn på områder der forskningen er særlig aktiv i vår tid Undervisningen skal gi et grunnlag for videre valg av linje cg fag Undervisningen skal gi alle elever, også de som ikke velger mer naturfag, men konsentrerer seg om praktiske aller andre teoretiske fordypningsfag, et tjenlig utvalg naturfaglige emner Biologideien i naturfag skal: - Gi elevene et bedre kjennskap til hva liv er, og hvordan livet er bundet til fysiske og kjemiske prosesser Gi elevene en forståelse av hvordan særtrekkene går i arv fra individ til individ

Læreplan for gymnaset 1973 · del 2 obligatoriske fag s. 135 skann 140

Siter