Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911, s. 77 (skann 83)

— 77 — feil skal ikke komme i synderlig betragtning naar arbeidet i det hele viser sikkerhet i det sproglige, det grammatiske og det fraseologiske. Gjennemgaaende usikkerhet i det sproglige gjør et arbeide uantagelig; men sproglig korrekthet kan heller ikke redde et arbeide som mangler indhold eller viser at det oplæste stykke slet ikke er forstaat. De skoler som maatte ønske det, har adgang til som artiumsprøve at vælge stil istedenfor gjengivelse. Beslutning herom fattes av gymnasiets bestyrer sammen med faglærerne; Undervisningsraadet bør faa meddelelse om beslutningen. I tilfælde av meningsforskjel maa det tilraades at man blir staaende ved gjengivelsen som den normale prøve. For de enkelte klasser kan følgende læseplan opstilles: 1ste klasse. Literaturlæsning. Omtrent 40 sider statarisk; 20 sider kursorisk. Ekstemporal-læsning efter tid og leilighet. Grammatik. Repetition av hvad der er gjennemgaat i middelskolen. Kundskapen i syntaks utvides. Skriftlige øvelser (1 time ukentlig eller 2 timer hver anden uke). I 1ste halvaar avvekslende gjengivelse og stil (med eller uten hjælpemidler). I 2det halvaar fortrinsvis gjengivelse. 2den klasse. Literaturlæsning. Omtrent 50 sider statarisk; 30 sider kursorisk. Ekstemporal-læsning. Grammatik. Kundskapen fæstes og utvides efter behovet. Skriftlige øvelser (1 time ukentlig eller 2 timer hver anden uke). Gjengivelse. Av og til stil. 3dje klasse. Literaturlæsning. Omtrent

Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 s. 77 skann 83

Siter