Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911, s. 74 (skann 80)

— 74 — skildringer av begivenheter og personligheter tilhørende Tysklands nyere historie), c) 30 sider prosa av andet, navnlig skjønliterært, indhold. Foruten det statariske pensum læses derhos kursorisk mindst 80 sider av mere blandet, tildels lettere indhold, hentet fra nyere forfattere og ialfald for endel beregnet paa at utfylde det statariske pensum. De literaturutvalg og utgaver av enkelte verker som benyttes i gymnasiet til statarisk eller mere kursorisk læsning, bør ledsages av en tysk kommentar, der særlig ved reale og sproglige oplysninger yder elevene den fornødne hjælp ved deres hjemmeforberedelse, samt av korte, likeledes paa tysk avfattede biografier av forfatterne. Der læses nemlig ingen sammenhængende literaturhistorie. Hvad metoden for den mundtlige gjennemarbeidelse av det statariske pensum angaar, kan følgende fremgangsmaate anbefales: Der opgives et stykke til hjemmeforberedelse. I første time prøves denne forberedelse gjennem elevens oversættelse og ved den forklaring han opfordres til at gi. Denne forklaring suppleres av læreren, idet han tildels i samtalens form gjennemgaar stykket, fremhæver tankeforbindelsen og tilføier hvad der kan belyse den. Herunder benytter læreren og eleven det tyske sprog i den utstrækning som det til enhver tid findes formaalstjenlig. Til næste time kræves at eleven viser sin forstaaelse, enten ved at han, ledet av lærerens spørsmaal, kan angi hovedpunktene i stykket, eller ved at han kan gi et mere eller mindre frit sammendrag derav. Til det statariske pensum knyttes altsaa regelmæssig mundtlige øvelser i bruken av det tyske sprog.

Gymnasiet: lov, reglement, undervisningsplan og eksamensreglement 1911 s. 74 skann 80

Siter