Udkast til skoleplan for folkeskolene 1889, s. 13 (skann 13)

13 2. 2den afdeling: Fedrelandets historie i fortællinger, lenyttet til en Jcortfattet lærebog tilligemed grundtræk- Icene af vor samfundsordm. I forbindelse hermed samt med undervisningen i bibel- og kirkehistorie og i jordbeskrivelse gjøres børnene bekjendt med de for verdensudviklingen betijdniugsfuldeste begivenheder i andre lande. Metodi ske vink. Den forberedende undervisning i dette fag i smaaskolen bliver at begrænse til udvalgte fortællinger af fædrelandsbistorien. Undervisningen er paa dette trin udelukkende mundtlig. I skolens 2den afdeling meddeles en sammenhængende undervisning i fædrelandsbistorien efter en passende lærebog, saaledes at lærerens mundtlige fortælling altid gaar forud. Med verdensbistoriens betydningsfuldeste begivenbeder gjøres børnene bekjendt paa den maade, som foran i maalsbestemmelsen er antydet. Saaledes kan f. eks. det vigtigste af oldtidens historie behandles i forbindelse med bibel- og kirkehistorien, korstegene med fædrelandsbistorien, de store opdagelser med jordbeskrivelsen o. s. v. Læreren maa i det bele ved et skjønsomt udvalg og en passende begrænsning bestræbe sig for, at denne undervisning ikke spredes for vidt eller bhver for vidtløftig, men indskrænke sig til at frembolde det væsentlige og klart at anskueliggjøre, bvad der tages med. Kortet benyttes stadig ved undervisningen. I de udelte skoler vil der i regelen kun i ringe udstræk- ning blive anledning til at meddele verdens historisk stof.

Udkast til skoleplan for folkeskolene 1889 s. 13 skann 13

Funn på siden 10

Siter