Undervisningsplan for middelskolerne og gymnasierne 1885, s. 25 (skann 27)

— 25 — Hesten, Oxen, en Rovfugl, en Spurvefugl, Hønen, Anden, Firfislen, Hugormen, Frosken, en Fisk, Krebsen, en Bille, en Bi, en Sommerfugl. o. s. v. Beskrivelserne bør ved denne første Undervisning kun omhandle den ydre Bygning, særligt Lemmerne og Tandbygningen, og Opmærksomheden fæstes ved Afhængighedsforholdet mellem Organernes Bygning og Dyrets Forhold til Naturen. Eleverne maa lære selv at beskrive og bruge betegnende Udtryk og ved Sammenligning af de gjennemgaaede Typer ledes til at finde de vigtigste Karaktermærker. Undervisningen støttes til forelagte Specimina og til en efter Undervisningsplanen afpasset trykt Veiledning. Hvor Skolens Samling af Specimina ikke strækker til, maa den suppleres med gode Afbildninger. Kl. III (eller andet Halvaar af Kl. II—Kl. III): Med Benyttelse af Lærebog gjennemgaaes en ordnet Oversigt over de mere fremtrædende Former af de indenlandske Pattedyr og Fugle samt de allervigtigste og mest bekjendte af de udenlandske. Paa de Punkter, hvor det er nødvendigt til en klarere Opfatning, paaviser Læreren til Sammenligning de tilsvarende Organer i det menneskelige Legeme; fornemmelig gjælder dette Lemmernes Knokkelbygning. Derimod opsættes Gjennemgaaelsen af det menneskelige Legemes Organer i sin Helhed til Kl. VI. I Begyndelsen og Slutningen af Skoleaaret gjennemgaaes nogle udvalgte Plantetyper. Et Par af hver af de beskrevne Planteformer bør Eleverne indsamle og presse for at kunne benytte dem til Repetitionen. En saadan Syslen med Planterne vil ogsaa bidrage til at fæste dem i Elevernes Erindring Tilsidst gives en kort Oversigt over de vigtigste Hovedformer af Plantelegemets enkelte Dele, støttet til det indsamlede Materiale. Kl. IV. Linnés System gjennemgaaes, og Øvelser i Plantebestemmelse ved Hjælp af en passende Haandbog i Floraen paabegyndes. Hertil vælges fortrinsvis Former, der tilhøre de Grupper af Planteriget, der blive at gjennemgaa efter Lærebogen i denne Klasse. Elevernes Indsamling af typiske Arter fortsættes. Efter Lærebogen gjennemgaaes videre en kortfattet almindelig Beskrivelse af Blomsterplanternes ydre Bygning og Udvikling samt en Oversigt over

Undervisningsplan for middelskolerne og gymnasierne 1885 s. 25 skann 27

Siter