Undervisningsplan for middelskolerne og gymnasierne 1885, s. 20 (skann 22)

— 20 — ver her Skildringer af Industriens og Kunstens Frembringelser, af Folkelivet m. m. Ikke mindst Vægt maa der lægges paa, at Disciplene ved sine Gjengivelser forstaa at iklæde sine Skildringer en sprogrigtig Form. I den Hensigt bør der af og til gives dem Opgaver til skriftlig Behandling paa Skolen, f. Ex. et Vasdrag, en Fjeld bestigning, et Folkeslag og dets Levesæt o. s. v. Med Hensyn til Stoffets Fordeling mærkes, at man i hver af Klasserne II til IV først repeterer Fædrelandets Geografi efter den lille Lærebog for at benytte Hovedtrækkene deraf ved Sammenligningerne under de fremmede Landes Læsning; derimod bør den mere fuldstændige Behandling af Norges Geografi, der kræver den største Modenhed, komme efter de øvrige Landes. Efterat vedkommende Afsnit af Fysiken er gjennemgaaet, altsaa i Slutningen af Kl. V eller Begyndelsen af Kl. VI, gives en sammenhængende Fremstilling af den mathematiske og fysiske Geografi. Ved Afgangsexamen bør Læreren sikre sig, at Discipelen ved Tegning paa Vægtavlen eller paa Papir er orienteret med Hensyn til de geografiske Gjenstandes Beliggenhed. Forøvrigt har Examinanden at gjøre Rede for, hvad den større Lærebog indeholder. Læseplan: Kl. I og II. Korttegning; en liden Lærebog til Støtte for Hukommelsen. Tilslut gjennemgaaes som Indledning til den større Lærebog det allervigtigste af den astronomiske og fysiske Geografi. Kl. III. Fædrelandets Geografi efter den lille Lærebog repeteres. Af den større Lærebog: Asia, Afrika, Amerika og Australiea. Paa Skolen nu og da Korttegning og smaa skriftlige Arbeider. Kl. IV. Fædrelandets Geografi efter den lille Lærebog. Af den større Lærebog: Europas Lande med Undtagelse af de nordiske Lande. Paa Skolen nu og da Korttegning og smaa skriftlige Arbeider. Kl. V. Af den større Lærebog: de nordiske Lande. Et kort Omrids af den politiske Geografi i Sammenhæng og af Opdagelsernes Historie. Korttegning og skriftlige Arbeider som før. Kl. VI. Den mathematisk-fysiske Geografi. Den større Lærebog repeteres.

Undervisningsplan for middelskolerne og gymnasierne 1885 s. 20 skann 22

Siter