Vurdering av kilder i 1935 Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959
På skolen kan læraren få høve til å hjelpe kvar elev til å finne fram til god metode i arbeidet, så eleven på den eine
Elevene kan lære å bruke materialet uten å trekke sterkere slutninger enn det gir grunnlag for.
- Side
- s. 81 · skann 83
- Fag
- Historie
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Delpoeng
- Styringskraft
- Tillatt
- Utvalgsmåte
- Ikke relevant
- Type innhold
- Fagkunnskap
- Elevhandling
- Vurdere
Opphav
- Kontroll
- Avgjort etter uenighet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
93ab9997783706b0- Post-ID
ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1959-komplett-p81-source-evaluation-a417dcd6
Siter
Læreplanatlas. «Vurdering av kilder i 1935 · Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959, s. 81: «På skolen kan læraren få høve til å hjelpe kvar …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1959-komplett-p81-source-evaluation-a417dcd6/