Skriftlige målformer i 1935 Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959
Han kan òg, om han vil, velja eit anna munnleg pensum enn fleirtalet i klassen, såleis at hans hovudmål blir rikelegare representert; men han har
En elev kan velge et annet muntlig pensum enn flertallet slik at hovedmålet blir bedre representert.
- Side
- s. 27 · skann 29
- Fag
- Norsk
Koding
- Omtale
- Beskrevet uten navn
- Forhold til emnet
- Del av emnet
- Vekt
- Hovedpoeng
- Styringskraft
- Tillatt
- Utvalgsmåte
- Ett av flere valg
- Type innhold
- Vurdering
Opphav
- Kontroll
- Dobbeltkodet
- Kodebok
- skard-assertion-codebook-v1
- Tekstversjon
db601e45460fa794- Post-ID
ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1959-komplett-p27-written-language-forms-025ddbe6
Siter
Læreplanatlas. «Skriftlige målformer i 1935 · Undervisningsplaner for den høgre almenskolen · 3. opplag 1959, s. 27: «Han kan òg, om han vil, velja eit anna munnleg …»». Versjon 2026-09-28. /funn/ax-undervisningsplaner-hogre-almenskolen-1959-komplett-p27-written-language-forms-025ddbe6/